Конспект ОД «Огоньки в окнах домов»
Данный конспект образовательной деятельности разработан для первой младшей группы и фокусируется на теме «Огоньки в окнах домов». Основной целью занятия является развитие у детей интереса к рисованию и образного восприятия окружающей действительности. В ходе занятия маленькие художники будут учиться не только правильно держать кисть, но и ритмично наносить мазки, создавая красивую вечернюю улицу с яркими огоньками в окнах.
Занятие включает в себя несколько этапов: вводную часть, основную часть и заключение. Вводная часть начинается с знакомства детей с куклой Катей, которая приносит иллюстрацию с изображением вечерней улицы. Воспитатель задаёт детям заинтересованные вопросы о том, что они видят на картинке, и приглашает их помочь зажечь огоньки в окнах. Это помогает активизировать их внимание и простимулировать любопытство.
Основная часть сосредотачивается на обсуждении различных типов домов, их элементов и на том, какие огоньки могут гореть в окнах. Здесь используется пальчиковая гимнастика, которая активизирует физическую деятельность детей и вовлекает их в творческий процесс. Затем их учат, как правильно рисовать огоньки, причем особое внимание уделяется технике рисования и выбору цвета.
Заключительная часть занятия подводит итоги и позволяет детям полюбоваться своей работой, делая акцент на том, как многообразие огоньков в окнах создает уют и тепло в домах. Такой подход не только развивает творческие способности детей, но и формирует у них представление о вечернем городе и важности света в нашей жизни.
Конспект ОД в первой младшей группе «Огоньки в окнах домов».
Цель:Развитие у детей образного восприятия, интереса к рисованию.
Задачи:
Учить детей ритмично наносить мазки на бумагу, закреплять умение правильно держать кисть, набирать на нее краску.
Формировать представления о смене дня и ночи, о строении домов (стены, крыша, окна, дверь).
Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы.
Воспитывать самостоятельно и аккуратно рисовать.
Активизировать словарь: дома, огоньки, свет, улица.
Материалы и оборудование: напечатанные многоэтажные дома (темных тонов), гуашь желтая, кисти, стаканчики-непроливайки, салфетки, иллюстрации с изображением ночного города.
Предварительная работа: наблюдение с детьми в вечернее время, как появляются звёзды и зажигаются огоньки в окнах домов; рассматривание домов на прогулке и на картинках.
Ход образовательной деятельности:
1.Вводная часть
-Посмотрите ребята к нам пришла кукла Катя, она нам принесла вот такую красивую картинку (воспитатель показывает детям иллюстрацию с изображением вечерней улицы, обращая внимание на окна домов). На ней изображены дома, в окнах которых горит свет. А еще у Кати есть вот такие домики.
Воспитатель показывает детям черно-белые иллюстрации домов.
- В этих домиках огоньки в окнах не горят. Поэтому кукла Катя просит вас ей помочь. Хотите помочь Катеньке и зажечь огоньки в окошках? (ответы детей)
2.Основная часть
Посмотрите еще раз на картинку. Что на ней нарисовано? (дома).
Ребята, какие бывают дома? (большие, маленькие, многоэтажные, деревянные, кирпичные).
Что есть у каждого дома? (Крыша, стены, окна, двери)
Что горит в окнах? (свет)
Какого он цвета? (желтого).
Ребята, а кто строит дома? (строители).
Проводится пальчиковая гимнастика: «Строим дом»
Целый день тук да тук –
Раздается звонкий стук (руки сжаты в кулаки, большой палец поднят в верх, постукивает по указательным пальцам)
Молоточки стучат (кулачками стучим друг об друга)
Строим домик для ребят (пальцы соединены, показать «крышу»)
Вот такой хороший дом (сжимать-разжимать пальцы)
Как мы славно заживем (вращать кисти рук)
Посмотрите на эти дома. В окнах темно, нет света. Давайте в окнах наших домов зажжем огоньки. Каким цветом мы будем рисовать огоньки? (желтым)
Показать детям, как наносить мазки на бумагу, располагая их в определенных местах (окнах); напомнить, как правильно держать кисточку, набирать краску.
В конце занятия дать детям возможность полюбоваться своими рисунками, отметить, какая светлая получилась у нас улица.
3.Заключительная часть Кто приходил в гости? Что мы с вами сегодня рисовали? Где мы зажигали огоньки?
- Дети, вы сегодня хорошо потрудились. Теперь в каждом доме горят огни в окнах. Стало тепло и уютно. Молодцы!
