Конспект НОД «Москва – столица нашей Родины»
Конспект НОД посвящен уникальной возможности познакомить детей с величественным городом России – Москвой. Этот материал ориентирован на воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения, формируя представления о значимости Москвы как столицы нашей Родины. На занятии дети узнают о главных символах города, его истории и культурных достопримечательностях.
Занятие начинается с простых вопросов о стране, предлагая детям задуматься о том, какой город является столицей России. Воспитатель подводит детей к тому, что Москва — это не просто город, это сердце России, где на протяжении веков судьбы народа переплетались с историей. Ребята смогут увидеть изображения старинных улиц Москвы, что позволит им ощутить связь с прошлым.
Носителем множества историй и легенд, Москва дарит каждому жителю и гостю неповторимые впечатления. Воспитатель рассказывает о таких достопримечательностях, как Красная площадь и Московский Кремль, делая акцент на их значении для культуры и истории страны. Их величественные здания вызывают восхищение даже у иностранных туристов, которые стремятся запечатлеть на фото красоту российской столицы.
Особое внимание уделяется удивительным памятникам: Царь-пушке и Царь-колоколу. Воспитатель делится их историей, рассказывая о мастерах, создавших эти произведения искусства, и о том, как они стали символами русского народного творчества. Дети привлекаются к обсуждению, рассказывают о своих впечатлениях от посещения Москвы, делясь личным опытом.
В конечном итоге, конспект НОД помогает не только привить любовь к родному городу, но и развивает в детях чувство гордости за свою страну. Каждый маленький участник занятия сможет выразить свои чувства через творчество, нарисовав знакомые архитектурные элементы столицы. Таким образом, материал становится не просто обучающим, но и креативным инструментом формирования патриотизма у подрастающего поколения.
Конспект НОД
«Москва – столица нашей Родины».
Программное содержание: познакомить детей с главным городом России – Москвой. Формировать представление о Москве как о столице нашей Родины, воспитывать у детей патриотические чувства.
Оборудование и материалы: иллюстрации с видами Москвы.
Ход занятия.
Воспитатель.
- В какой стране мы живем? ( В России ).
- В каждой стране есть главный город – столица. Кто знает, как называется столица России? ( ответы детей ).
- Правильно, Москва. Это очень красивый и древний город. Он был основан на Москва – реке, поэтому и получил такое же имя. Москва сегодня – это современный, процветающий город. В Москве работают наше правительство и президент. В Москве принимаются все важные законы, по которым живет наша страна Россия.
В Москве строится много новых зданий , мостов, ведь это главный город страны, значит, он должен быть самым красивым. Но многое делается и для сохранения старинных памятников, потому что это история Москвы, которая насчитывает более восьми веков. Посмотрите ,как Москва выглядела в старину.( Воспитатель показывает иллюстрации с видами старинных московских улиц.)
-Москва- очень красивый город. Огромное количество иностранных гостей приезжает в Москву, чтобы посмотреть на столицу России.
-Кто из вас , ребята, бывал в Москве? Расскажите о своих впечатлениях.( Дети рассказывают о Москве.)
-Ну а кто еще не побывал в Москве, пусть не расстраивается. Вы обязательно побываете в нашей столице!
-Давайте вместе познакомимся с достопримечательностями Москвы. Достопримечательности - это то , что отличает один город от другого , то что, запоминается гостям больше всего.( Воспитатель рассказывает о достопримечательностях Москвы показывает картинки.)
-Посмотрите , это Московский Кремль. С него в старину начинала строиться Москва.
А это Красная площадь. Главная площадь страны на которой проходят военные парады и праздники.
В Москве много красивых храмов, театров, памятников известным россиянам. Но все туристы обязательно спешат увидеть два великолепных памятника : Царь-пушку и Царь – колокол. Посмотрите на них ( Воспитатель показывает иллюстрации).
Сначала была изготовлена Царь – пушка. Ее отлил из чугуна замечательный русский мастер Андрей Чохов. Царь – пушка предназначалась для обороны Кремля ,но из нее никогда не стреляли. Названа она так , потому что имеет огромный размер и вес. Царь – пушка – значит самая большая пушка.
Царь – колокол был изготовлен по приказу русской императрицы Анны Иоанновны. Отлили Царь – колокол русские мастера Иван и Михаил Моторины. Но во время пожара в Кремле мастера, испугавшись , что от огня колокол расплавится, стали заливать его водой. Колокол треснул, и от него отвалился кусок. Поэтому Царь – колокол никогда не звонил. Он стоит в Москве как памятник русским мастерам. Туристы очень любят фотографироваться на фоне этих памятников.
Много еще в Москве всего удивительного. Когда вы станете постарше, обязательно узнаете обо всех московских памятниках. Но не только за памятники архитектуры любят россияне свою столицу. Каждому русскому человеку дорога Москва, потому что она главный город нашего государства – России.
Вот какими теплыми словами говорил Пушкин о Москве.
Как часто в горестной разлуке,
В моей блуждающей судьбе,
Москва, я думал о тебе.
Москва… Как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нем отозвалось !
Итог занятия.
Воспитатель предлагает детям по желанию нарисовать башню Кремля Царь –пушку или Царь- колокол.
Воспитатель оформляет выставку детских работ
