Тестирование будущих первоклассников: что нужно знать
Тестирование будущих первоклассников является важным шагом на пути к успешной образовательной карьере ребенка. Оно не только помогает выявить уровень развития умственных способностей, но и оценивает психологическую готовность малыша к школьной жизни. В рамках тестирования школьный психолог проводит беседу с ребёнком, чтобы понять, насколько он готов влииться в новый коллектив и справиться с возможными стрессовыми ситуациями.
Обязательно присутствие одного из родителей на тестировании. Это значительно повышает уровень комфорта для ребенка и помогает ему расслабиться в эмоционально непростой для него обстановке. Рядом с любящим родным чувствуешь себя увереннее, что особенно важно в такие моменты. Школы не имеют права отказать в этом праве родителям, что говорит о важности поддержки в таких ситуациях.
Во время тестирования детям задаются различные вопросы, которые помогут оценить их уровень знаний об окружающем мире. Например, их могут попросить назвать свое имя, возраст или рассказать о своем домашнем адресе. Другие задания могут быть направлены на проверку знаний о животных или растениях. В некоторых случаях детям также предлагают угадать время года по описанию или кратко рассказать о своей семье. Все эти задания позволяют получить целостное представление о том, как ребенок воспринимает мир вокруг себя и насколько он готов к новым знаниям.
Кроме вопросов на общие знания, тест также включает задания, направленные на проверку знаний по предметам. Как правило, они разнообразны и могут варьироваться от простого рисования фигур до более сложных задач на сложение или вычитание. Этим детям предоставляется возможность проявить свои творческие способности и продемонстрировать навыки, которые они уже усвоили. Это не только тест, но и возможность для ребенка сиять и продемонстрировать свои сильные стороны.
Следовательно, тестирование будущих первоклассников – это не просто формальность, а возможность помочь ребенку максимально подготовиться к школе, выявить его сильные стороны и сфокусироваться на том, что требует большего внимания. Эти мероприятия общей направленности способствуют не только образованию, но и социальной адаптации, что очень важно в начале школьного пути.
Тестирование будущих первоклассников
Тестирование в общеобразовательной средней школе проводится с целью выявления уровня развития умственных способностей будущего первоклассника. Также с ребёнком проводит беседу школьный психолог, который определяет психологическую готовность малыша к школе.
Для получения объективной картины лучше, если рядом с ребёнком будет присутствовать один из родителей. Это важно потому что родной человек, находящийся рядом, поможет ребёнка справится с эмоциональными переживаниями в новой незнакомой обстановке с чужими незнакомыми людьми. Школа не имеет права отказать родителям присутствовать на тестировании.
Итак, какие вопросы задания могут быть на школьном тестировании будущего первоклассника?
Задания, определяющие уровень знаний об окружающим мире.
1. Назови своё имя, фамилию, отчество.
2. Сколько тебе лет?
3. Какого числа у тебя день рождение?
4. Как зовут твою маму (твоего папу, дедушку, бабушку)? (не тетя Маша, а Мария Ивановна Иванова).
5. В каком городе ты живёшь?
6. Какой у тебя домашний адрес?
7. Есть ли у тебя дома домашние животные?
8. Каких животных ты знаешь?
9. Какие из них называются домашними?
10. Каких ты знаешь птиц, насекомых, рыб и т.д.?
11. Назови, какие ты знаешь растения.
12. Какие ты знаешь времена года?
13. Угадай время года по описанию.
Тает снег. С каждым днём становится теплее.
На деревьях появляются почки, а затем молодые зелёные листочки, прилетают птицы.
Просыпаются медведи и ежи.
На улице очень холодно. Идёт снег.
На деревьях нет листьев.
Все насекомые исчезли.
Люди одели тёплые вещи. Дети катаются на санках.
На улице очень жарко.
На деревьях зелёные листья.
Ярко светит солнце. Растёт много цветов.
Созревает много фруктов и овощей.
Листья на деревьях становятся жёлтыми и постепенно осыпаются.
С каждым днём становится всё холоднее.
Очень часто идут затяжные дожди. Птицы улетают в тёплые края.
14. Назови зимние месяца, весенние, осенние, летние.
15. Сколько дней в недели?
16. Какие ты знаешь цвета?
17. Назови виды транспорта.
18. Что относится к мебели?
19. Закончи предложения:
-кукла, мяч, заводная машинка, кубики- это…
-ручка, тетрадка, карандаш, ластик – это …
- капуста, картошка, морковка, репа – это…
-абрикос, вишня, банан, ананас, персик, груша – это…
-липа, акация, тополь, клён – это …
-телевизор, пылесос, утюг, настольная лампа –это …
20. Расскажи о своей семье (любимой игрушке, любом коте или собаке).
Задания, определяющие уровень знаний по предметам.
1.Начерти пять разных фигур.
2.Закрась 4 кружочка. Закрась треугольников на 1 меньше чем кружочков. Закрась квадратов столько же сколько и треугольников.
3. В вазе 3 тюльпана и 2 розы. Сколько цветков в вазе?
Подчеркни нужную цифру.1 2 3 4 5 6 7
4. У Пети было 5 конфет. Он съел 1 конфету. Сколько конфет осталось у Пети?
Подчеркни нужную цифру. 1 2 3 4 5 6 7
5. Из-за кустика торчат 6 ушек. Сколько зайчиков за кустиком?
Подчеркни нужную цифру. 1 2 3 4 5 6 7
6. Закрась столько кружочков сколько звуков в слове:
7. Вычеркни лишнее слово:
СОН СОН СОМ
8. Зачеркни те фигуры, которые ты запомнил. (Предварительно на большом листе ребёнок в течение минуты разглядывает и запоминает 7 фигур. На индивидуальном листочке ему предлагается 12 фигур, из которых четыре лишние.)
9. Транспорт подчеркни зелёным карандашом, а инструменты – красным.
10. Графический диктант. (Выполняется на разлинованном в клеточку пространстве.)
Задание выполняется от точки. 2 клеточки вправо, 1 клеточка вниз,
1 клеточка влево, 1 клеточка вниз,
3 клеточки вправо, 1 клеточка вверх,
1 клеточка влево, 1 клеточка вверх,
3 клеточки вправо,1 клеточка вниз,
1 клеточка влево, 1 клеточка вниз,
3 вправо, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх,2 вправо.
Задания теста читает педагог повторяя их 2 раза.
Все задания предпочтительнее отпечатать на отдельном листе для ребёнка.
Педагог помогает ориентироваться, если ребёнок не может найти задание.
11. Скопируй точки в нижнее поле.
12. Нарисуй слева от круга красный треугольник, а справа от круга синий квадрат.
