Праздник здоровья с Карлсоном

Праздник здоровья с Карлсоном.
Цель: укрепление и сохранение здоровья детей, удовлетворение естественных потребностей детей в движении, воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимопомощи.
Ход праздника:
Вос-ль.: Здравствуйте, ребята! Молодцы! Как вы дружно здороваетесь. Ребятки, а вы моего друга на крыше, не видели?
(Дети отвечают)
Ведущая: Нет? Я его сегодня весь день ждала, а он так и не прилетел. Странно.
(На участок влетает Карлсон, растопырив руки. Звучит музыка).
Карлсон: Посторонись! (пробегает по кругу) Посадку давай! Давай посадку, говорю!
(Останавливается в середине)
Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел. Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете то! К вам такой гость прилетел! Давайте, скорее угощайте меня!
Ведущая: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Корлсончик, так не хорошо.
Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, тогда сейчас буду все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший? Конечно Карлсон. А, ну кА подставляйте свои ладошки, одним махом со всеми поздороваюсь!.
(Дети подставляют 1 ладошку, Карлссон пробегает и хлопает каждого по ладошке).
Карлсон: Теперь все?
Ведущая: Нет не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
Карлсон: А вас я так всех знаю, потому что наблюдаю из своего домика на крыше вашего детского сада: как вы играете, вижу кто плохо себя ведет и не слушает воспитателей. Вам сейчас расскажу как я к вам торопился:
Я спешил к вам, друзья,
С жутким нетерпением
Я моторчик не зря
Смазывал вареньем
У меня за спиной
Вертится пропеллер,
Но случилось со мной
Вот такое приключенье!
Карлсон: Ребята, а сейчас я хочу услышать как вы поживаете в своем уютном детском садике, во что играете? Отвечать нужно так: выставить большой палец и сказать «Вот так!»
Игра «Вот так!»
(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним)
Карлсон:Вот так! (показывает большой пальчик) Как в садик идете?
Дети: Вот так! (изображают ходьбу на месте)
Карлсон: Как домой из садика бежите?
Дети: Вот так! (бегут на месте)
Карлсон: Как без воспитателя шумите?
Дети: Вот так! (топают ногами)
Карлсон: А как в тихий час спите?
Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе прикладывают к щечке, закрывают глаза)
Карлсон: Как над шутками смеетесь?
Дети: Вот так! (схватившись за живот смеются вместе с Карлсоном)
Карлсон: Как шалите?
Дети: Вот так! (надув щеки хлопают по ним)
Карлсон: Продолжаем разговор. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?
Ведущая и дети (спрашивают): И зачем же ты Карлсон к нам прилетел?
Карлсон: Я узнал, что у вас сегодня день здоровья. Я тоже хочу быть здоровым, сильным, ловким и быстрым как вы. Вы меня научите?
Ведущая: Ребята, научим Карлсона?
Дети: Да!
Ведущая: Вот и хорошо!
Карлсон: УРАААА!
Ведущая: Давайте для начала немного разомнемся и сделаем зарядку.
(Музыкальная зарядка)
Карлсон: Как здорово! Но, я кажется немного устал, но это пустяки, сейчас все пройдет! У меня для вас тоже есть интересные задания. Одно из них называется «Хождение по крышам».
(«Хождение по крышам» - упражнение на равновесие – хождение по скамейкам)
Карлсон: Отличненько! Первое задание выполнили, а вот второе, здесь надо думать. Предлагаю вашему вниманию «Угадайкины игры».
Ведущая: Что это за угадайкины игры?
Карлсон: Ну, где надо разгадывать загадку. А вопросы будут все спортивные.
Конечно, самый главные разгадывальщик загадок я, но посмотрим. Как вы справитесь.
Ведущая: А если отгадаем, то с этими предметами поиграем.
Если бросить он подскочит
Бросишь «снова» мчится в скачь,
Ну, конечно – это . . . (мяч)
Как солдата нет без пушки,
Хоккеиста нет без . . . (клюшки)
Спортсмены лишь лучшие
На пьедестале,
Поэтому им вручают . . . (медали)
Карлсон: Молодцы!
Ведущий: А сейчас я объявляю эстафету «Хоккей»
(Дети стоят в колоннах с хоккейной клюшкой в руках . По команде ведут клюшкой маленьких мяч, обводят стойку, возвращаются и передают клюшку с мячом следующему игроку.)
Карлсон: Молодцы! Вы самые спортивные ребята в мире! А можно сейчас в мою эстафету поиграем? Тогда вперед! Эстафета «Гонки на самокатах».
Ведущий: Молодцы ребята! А у нашего друга есть еще одна интересная игра. Правда, Карлсончик?
Карлсон: Конечно есть и называется она «Не коснись плюшки».
(На веревке привязана плюшка. Карлсон раскручивает веревку с плюшкой, нужно успеть перепрыгнуть, чтобы плюшка тебя не задела).
Ведущая: Здорово! Спасибо тебе за интересную игру.
Карлсон: А я предлагаю вам отдохнуть и поиграть не в спортивную, а веселую игру «Рам зам-зам».
(Дети исполняют танцевальные движения, которые с каждым разом убыстряются, убыстряются и убыстряются).
Ведущая: Ну вот и подошел к концу праздник здоровья, но мне, кажется, чего-то не хватает.
Карлсон:Я, я, я не самый умный в мире! Я знаю чего не хватает! Конечно же сюрприза
(Карлсон вручает детям сюрприз).
С вами ребята я прощаюсь и обещаю обязательно еще прилететь. До свидания! До новых встреч!