Сохраним Землю Голубой и Зелёной
В этом документе обсуждаются ключевые аспекты заботы о природе, которые необходимо прививать детям. Ведь именно от нашего мышления, нашего поведения зависит, в каком состоянии мы оставим планету будущим поколениям. Каждый из нас может внести свой вклад в сохранение окружающей среды, и важно, чтобы дети понимали это с раннего возраста.
По данным учёных, ежегодно с нашей планеты исчезает около 30 000 видов живых существ, а к концу столетия это может привести к критическому ухудшению биоразнообразия. Поэтому важно обсуждать эти проблемы с детьми и прививать им уважение к природе. Занимаясь этим, мы помогаем им стать не только более осведомлёнными, но и чуткими к окружающему миру.
Объясняйте детям, что простые действия, такие как уборка отходов и забота о растениях, имеют значение. Даже один выброшенный фантик может испортить красоту леса или парка. Воспитайте у них привычку наблюдать за природой, заботиться об окружающей среде, ведь это их будущая ответственность.
Работа по формированию экологического мышления требует совместных усилий родителей и образовательных учреждений. Постоянное обсуждение с детьми вопросов экологии, природа, её богатства и проблемы, с которыми она сталкивается, поможет им развить правильные ценности и установки. Каждая прогулка на свежем воздухе должна превращаться в урок доброты и понимания к окружающему миру.
Консультация для родителей
«СОХРАНИМ ЗЕМЛЮ ГОЛУБОЙ И ЗЕЛЕНОЙ»
«Человек стал человеком, когда
услышал шёпот листьев и песню
кузнечика, журчание весеннего
ручья…».
В.А. Сухомлинский.
По словам известного Гарвардского биолога Уилсона ежегодно с лица Земли исчезает около 30 000 видов живых организмов. К концу этого столетия Земля лишится около половины своего теперешнего биоразнообразия.
Уважаемые мамы и папы!
Рассказывайте детям о загрязнении планеты. Объясняйте ребёнку, что хоть один не брошенный фантик на землю делает природу чище. А самое главное, что именно ваше чадо заботится о природе и складывает фантики в мусорный бак или собирает коллекцию.
Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний.
Обращайте детей на красоту природы, даже если вы гуляете во дворе, пусть ребёнок трогает, рассматривает листья и т.д.
Расспрашивайте своих детей, как они относятся к природе, животным, беседуйте, обсуждайте с детьми эти немаловажные вопросы, ведь они наше будущее.
Формируйте совместно с детским учреждением у своего малыша «экологическое» мышление!!!
Загадки про воздух
Через нос проходит в грудьВсю жизнь с ним живём,
И обратный держит путь.А ни разу не видели.
Он невидимый и все же,
Без него мы жить не можем.
Ты без него не сможешь житьНи веса, ни цвета у него нет!
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня.
Для дыхания он нужен,Чего ни в комнате, ни на улице не
С ветром, вьюгой очень дружен.увидишь?
Окружает нас с тобой,Чем мы дышим???
Не поймать его рукой!Что мы не видим???
Лес – наш друг!
И не сразу, и не вдруг,
Мы узнали: ЛЕС – наш друг.
Нет без ЛЕСА кислорода,
Сникнет сразу вся природа,
Без него дышать не сможем
И никто нам не поможет.
Сдуют ветры урожай
И тогда – прости, прощай!
Обмелеют наши реки,
Высохнут они навеки,
Заболеют все зверушки
Вплоть до маленькой норушки.
Нет без ЛЕСА нам лекарств,
На столах не будет яств.
Пропадёт тогда планета,
Горько мне писать всё это.
А поэтому, друзья,
Призываю всех вас я:
Каждый кустик берегите,
Без нужды костры не жгите,
Цените каждую травинку
И на листике дождинку.
Сбережём ЛЕС от огня
Для тебя и для меня.
Красота живая – ЛЕС,
Пусть растёт он до небес!
(Н. Филимоненко)
Прочитайте
детям о природе:
И. Бунин «Первый снег»;
С. Есенин «Берёза», «Черёмуха»;
А. Майков «Летний дождь»;
Н. Некрасов «Зелёный шум» (в сокр.);
И. Никитин «Встреча зимы»;
А. Пушкин «Уж небо осенью дышало…» (из романа в стихах «Евгений Онегин»), «Зимний вечер» (в сокр.);
А. Плещеев «Мой садик»;
А.К. Толстой «Осень, обсыпается весь наш бедный сад…» (в сокр.);
И. Тургенев «Воробей»;
Г.Снегирев «Пингвиний пляж», «К морю», «Отважный пингвинёнок».
Воспитатель Бурмистрова О.Н. МБДОУ №23
4
