Развивай память и внимание дошкольника – увлекательные задания
Книжка «Развивай память и внимание дошкольника» приглашает юных читателей в увлекательное путешествие по миру знаний и развлечений. Это не просто книга, а целый калейдоскоп ярких и интересных заданий, которые помогут развивать память, внимание и логическое мышление. Каждый раздел включает в себя красочные иллюстрации и полные интерактивные задания, что делает обучение увлекательным и интересным.
Основной герой книжки – Бараш, который вместе со своими друзьями предлагает детям разгадать загадки и участвовать в различных играх. Дети смогут узнать о любимцах - Смешариках и их удивительных приключениях. Каждая страница несет за собой новое задание: от поиска отличий до разгадывания логических задачек, что способствует развитию не только умственных способностей, но и креативного мышления.
«Развивай память и внимание дошкольника» – это, в первую очередь, масса положительных эмоций. Каждый элемент в книге подобран так, чтобы вызвать интерес и желание не просто читать, но и активно участвовать в процессе обучения. Задания основаны на взаимодействии с иллюстрациями и персонажами, поэтому дети смогут развить свои навыки через игру.
Также стоит отметить, что благодаря таким формам работы, как рисование, закрашивание и участие в игровом процессе, у детей формируется не только память и внимание, но и мотивация к дальнейшему обучению. Эта книга станет отличным помощником не только для детей, но и для родителей, желающих привить своим детям любовь к learning через веселье и радость.
Пусть каждое задание и игра, представленные в книжке, станут шагом навстречу новым знаниям! Пусть обучение станет незабываемым приключением в мире дружбы, творчества и познания. Книжка идеально подходит для использования как в домашних условиях, так и в образовательных учреждениях, что делает её универсальным инструментом для развития навыков у дошкольников.
Книжка – малышка «Развивай память и внимание дошкольника».
Добрый день … или вечер? Меня зовут …Угадай?
Капризный поэт,
Любит горный пейзаж.
Узнали кто это?
Конечно…(Бараш)
Правильно, Бараш… Вот фотография, где мы все вместе. Нет… не все. Кого-то не хватает. Нас должно быть 9. А здесь только … Помоги мне вспомнить.
Правильно!!!
По дороге к Ёжику Бараш засмотрелся на бабочек. Они летали парами и были одинаковой окраски . Но есть здесь пара лишняя. Какая?
Отгадай, кто из моих друзей мог так сказать о себе.
Артист, пианист,
Балагур, тары-барыч!
Узнали кто это?
Конечно…(Кар-Карыч)
Кар-Карыч
Ворон, артист. Домик его покрашен только спереди, а внутри обклеен листовками, плакатами и афишами — Карыч очень много путешествовал и выступал в цирке.
На день рождения своего друга Кар-Карыч пригласил из цирка клоуна.
Как зовут его друга, угадай?!
Колючки, очки,
Пара ручек и ножек.
Узнали кто это?
Воспитанный…(Ёжик) 
Посмотри внимательно на рисунок и постарайся его запомнить.
Теперь закрой картинку листом бумаги и ответь на вопросы.
Какого цвета колпак у клоуна?
Сколько шаров он держит в руке?
Одинаковые ли у него башмаки? А перчатки?
Сколько пуговиц на костюме?
Клоун принёс с собой разноцветные шарики. 
Внимательно посмотри на них и запомни, в какой последовательности расположены синие и красные шарики (слева направо).
Теперь постучи по столу: красный цвет - один удар правой ладошкой( долгий звук), синий цвет-два быстрых удара левой ладошкой( короткий звук).
Закрой рисунок листом бумаги и повтори стук по памяти.
Вспомни, как располагались по цвету шарики на предыдущем рисунке и закрась их также.
Если ты затрудняешься вспомнить последовательность цветов, то попробуй вспомнить ритм, и он поможет тебе раскрасить круги правильно.
Посмотри внимательно на клоунов и скажи что изменилось.
Кар-Карыч больше всего на свете любит рассказывать истории о путешествиях.
Посмотри внимательно на предметы и постарайся их запомнить. Запоминание строится на ассоциации: машина-руль или колесо.
Посмотри на эти рисунки, постарайся вспомнить и назвать, что было нарисовано на предыдущей странице. Здесь только подсказки.
Кар-Карыч много фотографировал во время путешествий.
Посмотри внимательно на фотографии и постарайся их запомнить. Закрой страницу листом бумаги и ответь на вопросы.
1.Какое дерево, а куст? (Высокое, низкое.)
2.Какое солнце?
3.Какой дом? (Маленький , большой.)
4.Какой ёжик?
5.Какая дорога? (Узкая, широкая.)
Вспомни фотографии, которые сделал Кар – Карыч. В этом тебе помогут фото-подсказки. Внимание! Все подсказки даны наоборот.
Холодный снег. Узкая тропинка.
Корабль маленький. Пушистый заяц.
На день рождении ЁЖИК съел много конфет и собрал большую коллекцию фантиков. Все фантики разные, с интересными узорами.
Нарисуй узор
Отгадай, о ком из моих друзей идёт речь.
Красотка, звезда,
И совсем не свинюша!
Узнали кто это?
Конечно же…(Нюша)
Да, Нюшу забыть невозможно.
У неё тоже есть коллекция- коллекция платьев. Нюша сама вышивает для них узоры. Нарисуй на её платьях узоры, такие, как на фантиках ЁЖИКА.
Нюша - большая модница. У неё в шкафу много шляпок. 
Посмотри на полки шкафа, вспомни какую шляпку забрала НЮША?
А сейчас какую надела шляпку?
Рогатый ученый,
Забавный типаж.
Узнали кто это?
Ведь это…(Лосяш)
В доме у учёного необходим порядок. Предметы должны лежать соответственно их условным обозначениям.
Вспомни, какой условный значок соответствовал каждому предмету и нарисуй его.
Лосяшу нужны звёздочки, чтобы украсить своё открытие-подарок.
Помоги Лосяшу обвести все звёздочки в кружок , а грибочки и цветочки зачеркни.
Хоть он и ушастик,
Собою хорош!
Узнали кто это?
Да это же…(Крош)
Однажды, Крош, сидя на берегу увидел 2 одинаковые рыбки. Найди их.
Конструктор моторов,
Приборов, турбин!
Узнали кто это?
Конечно же…(Пин)
Крош и Нюша хорошие друзья Пина. И он решил им подарить фотографии. Они кажутся одинаковыми, но есть различия. Найди 8 отличий.
Друзья - смешарики любили играть в прятки. Найди их.
Вот мы всех зверят узнали,
Круглых, словно шарики,
Как, скажите нам в финале,
Их зовут?.. (Смешарики)!
Составитель книжки-малышки « В гостях у Смешариков» -
учитель начальных классов Багмет Елена Семёновна.
2017 год.
