Зачем дети подражают взрослым?
Каждый родитель или педагог наверняка замечал, как дети с большим ентузиазмом повторяют за взрослыми. Это явление называется подражанием. Оно представляет собой важный инструмент в процессе обучения и социализации ребенка. В раннем возрасте, когда малыши только начинают осваивать окружающий мир, подражание становится их основным способом усвоения знаний. Оно позволяет ребенку перенимать различные навыки, нормы поведения, а также развивать речевые способности.
Подражая взрослым, дети не просто копируют их действия, но и активно включаются в мир взрослых. Они учатся различным действиям, наблюдая, как это делают родители, что порой приводит к интересным и смешным ситуациям. Например, когда ребенок берет в руки кастрюлю и начинает «готовить», как мама. Этот процесс дает возможность детям испробовать себя в новых ролях и развивать свою креативность. Подражание становится не только способом обучения, но и важным моментом в игровой деятельности, которая тоже, кстати, занимает важное место в жизни детей.
Важность подражания заключается в том, что оно способствует развитию эмоционального интеллекта. Дети, наблюдая за реакцией окружающих, могут учиться сопереживанию, пониманию эмоций других людей. Подражание формирует у них социальные навыки, которые так необходимы в взрослом мире. Кроме того, это помогает детям построить собственные отношения, учиться взаимодействовать с другими и выстраивать коммуникацию, наблюдая за тем, как это делают взрослые.
Подрастая и осваивая новые роли, дети постепенно отделяются от малышей. Они начинают активно использовать полученные навыки и самостоятельно. Важно поддерживать и поощрять проявления их индивидуальности и креативности. Помощь по дому, забота о домашних животных или просто участие в повседневных делах — все это создает у ребенка ощущение значимости и ответственности. При этом важно не забывать отмечать их достижения и одобрять инициативу, проводя границу между подражанием и подражанием другим в его негативной интерпретации, то есть слепым копированием.
Статья на тему: Зачем дети подражают взрослым?
Автор: Ерошенко Ксения Александровна
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали. (Д. Болдуин)
Подражание - это следование какому-либо примеру, образцу; воспроизведение одним человеком движений, действий, поведения другого человека.
В развитии ребенка подражание – это один из путей усвоения общественного опыта. Особенно большое значение оно имеет на ранних этапах развития. Ребенок раннего и дошкольного возраста посредством подражания усваивает предметные действия, навыки самообслуживания, нормы поведения, овладевает речью.
Подражание имеет значение в освоении разных сторон деятельности и поведения человека. Без подражания ребенку невозможно научиться основным важным в жизни функциям. Из-за своей уникальной способности перенимать поведение взрослых, дети учатся всему новому. Им очень интересно повторять то, что делают родители. Поэтому так часто тянет маленького человечка к недетским игрушкам, таким, как кастрюли, ложки, поварешки. Мама же ими «играет», ну и ребенку интересно. Отсюда такой повальный интерес к газетам, которые читает папа или дедушка. Сын тоже хочет подержать газету в руках, но поскольку не понимает ее функционального назначения, все больше его действия сводятся к тому, чтобы помять, порвать.
Наблюдательность детей за нами, взрослыми, во многом определяет их подражательность. Наблюдая за внешним миром, ребенок запоминает, складывает воедино мозаику происходящих событий, а затем проигрывает все в своих играх.
Игра, являясь ведущим видом деятельности ребенка, то есть неотъемлемой частью его жизни, становится отображением жизни взрослого окружения малыша.
С. Л. Рубинштейн характеризует детскую игру так: «в игре, как в фокусе, собираются, в ней проявляются и через нее формируются все стороны психической жизни личности». Наблюдая за играющим ребенком, можно узнать его интересы, представления об окружающей жизни, выявить особенности характера, отношение к товарищам ивзрослым.
В подражательных играх малыша уже с самого начала, можно обнаружить элемент драматизации. Подражание является для ребенка не только внешним телесным действием, а отражением потребности в освоении окружающего мира.
Копирование взрослого поведения — не только игра. В конечном итоге подражание позволяет нашим детям по-настоящему помогать нам, чем они очень гордятся! Возможность накрывать на стол, мыть посуду, поливать цветы, кормить кошку дает право на новый статус. Это также позволяет старшим детям отделиться от малышей, которые не умеют ничего делать по-настоящему и лишены привилегированных прав.
Не забывайте демонстрировать свое одобрение. И при этом не забудьте подчеркнуть его изобретательность и креативность. Повторять за старшими полезно, для того чтобы стать взрослым... но это не означает, что следует копировать других всю жизнь!
