Тематический план по конструктивно-модельной деятельности в подготовительной группе

Перспективно – тематический план по конструктивно-модельной деятельности
в подготовительной группе

Месяц

Тема недели

Пополнение предметно-развивающей среды группы

Совместная деятельность

Игровая деятельность

Организованная образовательная деятельность

Взаимодействие с родителями

сентябрь

Солнечная

Мебель для куклы
Макет детской площадки

Рассматривание помещений д/с
Создание плана территории д/с, размещение объектов.

С/р игра «Детский сад»

«Здание детского сада»
Цель: Развивать умение договариваться, проектировать и делать рисунок будущих построек на бумаге. Развивать умение работать в командах «по трое». Упражнять делать постройки согласно нарисованному проекту. Развивать фантазию, воображение.

Консультация «Обучение детей конструированию»

Витаминная

Образец корзинки, схема выполнения корзинки из бумаги

Рассматривание альбома «Забавные поделки из овощей и фруктов»

С/р игра «Магазин «Овощи-фрукты»

«Корзинка для овощей и фруктов» (из бумаги)
Цель: закреплять умения и навыки, создавать поделки в технике «оригами»; совершенствовать навык делать правильные, четкие сгибы, внутренние сгибы, складывая квадрат по диагонали; учить выполнять базовую форму «Двойной треугольник»; выполнять поделки, используя схему, развивать пространственное воображение, память, творческие способности, конструктивное мышление.

Конкурс поделок из даров осени «Волшебные превращения»

Урожайная

Пополнение уголка природным материалом: обвертки кукурузных початков, солома, рогоз.

Рассматривание иллюстраций с изображением сельскохозяйственных машин

Строительная игра «Гараж для сельхозмашин»
самостоятельно создавать конструкцию в соответствии с определёнными условиям.

«Сельскохозяйственные машины» (конструктор)
Цель: учить собирать поделку по образцу, находить новые конструктивные решения; анализировать форму образца для создания своей конструкции; делать различные соединения деталей конструктора.

Изготовление кормушек для птиц

Лесная

Желуди, шишки, веточки, листья
Домик лесника
Альбом «Поделки из природного материала»

Сбор семян растений, природного материала для поделок, украшения группы
Составление гербария из осенних листьев
«Подарки осени» - составление композиций из природного материала

С/р игра «Лесная школа» открытие школы для лесных зверей, определение места для устройства классов и спортплощадки, создание игровой обстановки.

«Старичок–лесовичок» (природный материал)
Цель: учить делать поделки, используя шишки, плоды и семена различных растений, пластилин; развивать творческую фантазию, умение видеть в природном материале различные фигурки и формы.

“Сказки леса” – выставка работ из природного материала

октябрь

Добра и уважения

Иллюстрации зданий, схемы (чертежи) зданий.

Беседа «Что интересного увидел я по дороге в д/с»
«Дом, в котором мы живем»
Презентация «Красивый город»
Рассматривание архитектурных сооружений города, выкладывание домов из спичек, геометрических фигур.

Строительные игры «Веселая улица»,
«Мы– архитекторы»

«В два ряда дома стоят» (строительный материал)
Цель: Учить строить по условию, самостоятельно подбирая нужный строительный материал. Формировать обобщённое представление о зданиях. Закреплять названия основных деталей строительного материала.
Развивать умение использовать детали с учётом их конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина).
Воспитывать у детей доброжелательность в процессе совместной работы.

Предложить родителям изготовить с детьми мини-макет «Мой двор»

Туристическая

Еловые шишки, грецкие орехи, крылатки ясеня, веточки

Сбор еловых шишек для изготовления поделок
Изготовление атрибутов для с/р игры почта

Строительная игра «Парк отдыха»

«Вертолёт» (природный материал)
Цель:Продолжать развивать умение детей строить образ с опорой на природный материал и на собственные представления.Учить детей делать игрушку из разных природных материалов. Закреплять технические навыки. Развивать умение планировать предстоящую работу.

Предложить родителям схемы изготовления поделок с детьми из природного материала

Зоологическая

плоскостные изображения диких животных, набор геометрических фигур

«Танграм», «Колумбово яйцо», «Волшебный круг», «Вьетнамская игра», «Листик»,
головоломка Пифагора.

С/р игра «Поездка в зоопарк»

«Зоопарк» (из конструктора типа Лего)
Цель: упражнять детей создавать модели построек из конструктора Лего, учить детей создавать постройки по определенной схеме.

Предложить родителям схемы изготовления животных из бумаги в технике оригами.

Музыкальная

схемы с изображением разнообразных музыкальных инструментов, подборка фантиков от конфет и других кондитерских изделий, бантики, ленты

«Музыкальный инструмент»
(из различных конструкторов)

С/р игра «Цирк»
Строительство арены цирка, разыгрывание циркового представления с помощью игрушек. Развивать умение работать коллективно, договариваясь, какую часть работы будет выполнять каждый.

«Веселый клоун» (бумага, бросовый материал)
Цель: продолжать детей учить делать разметку с помощью шаблона, изготовлять игрушку-забаву. Выполнять на игрушке аппликацию, придавая ей выразительность.

Предложить родителям изготовить с детьми музыкальные инструменты из бросового материала.

Дорожная

мелкие игрушки: пассажирский и грузовой транспорт, здания, деревья, дорожные знаки, человечки

Светофор, дорожные знаки из бумаги и картона
Д/игра: «Что изменилось?»

Игры «Выставка машин», «Улица города»

«Городской транспорт» (детали конструктора)
Цель: Уточнить представления о городском транспорте, разнообразии его видов, зависимости конструкции каждого вида транспорта от его назначения, продолжать развивать умение планировать процесс возведения постройки.
Закрепить знания о правилах дорожного движения. Воспитывать при работе дружеские отношения.

Выставка «Машины на нашей улице» (из использованных материалов)

ноябрь

Патриотическая

Иллюстрации с изображением старинного Кремля, картинки схемы разнообразных башен, фигурка царя.

Презентация «Путешествие по Москве»
«Красивые места нашего города» с рассматриванием архитектурных сооружений.

Д/игра «Собери башню» упражнять в умении последовательно располагать элементы разной величины.

«Башни Кремля»
Цель: закрепить представления детей о Кремле. Как старинной крепости. Закрепить умение строить по чертежу-схеме или воплощать свой собственный замысел. Учить создавать коллективную постройку, объединяя индивидуальные постройки детей.

Консультация «Как знакомить детей с архитектурой родного города»

Вежливости

Рисунки с отображением общего контура построек, «чертежи» построек, д/игра «Компьютер»

«Пришивание пуговицы» (работа с тканью)
Учить детей пришивать пуговицу; напомнить правила работы с иголкой; продолжать закреплять умение вдевать нитку в иголку, завязывать узелок; воспитывать усидчивость, умение доводить начатое до конца.

Д/ игра: «Поиск недостающей фигуры»

«Строим по рисунку»
Цель: Учить детей строить постройку по рисунку. Знакомить детей с профессией архитектора, с понятием «чертёж». Закрепить с детьми умение зарисовывать элементарную постройку, строить по готовому «чертежу». Помочь детям «открыть» приём взаимозаменяемости деталей.

Консультация «Значение конструирования из строительного материала в умственном развитии ребенка»

Познавательная

Иллюстрации с изображением старинных теремов, выкройки для изготовления коробочки

«Магазин игрушек»
Развивать умения обыгрывать поделку. Вспомнить правила поведения в магазине, вежливые слова.

Игры с крупным конструктором «Теремок» самостоятельно подбирать детали для постройки, развивать творчество, воображение.

Волшебный сундучок Деда Мороза
(бумага)
Цель: Учить детей делать более усложнённую выкройку кубической коробочки (с крышкой); развивать фантазию, художественный вкус детей.

Консультация «Поделки из бросового материала и папье-маше»

Музейная

Шкатулка с пуговицами разной формы, леска, оберточная бумага, схемы изготовления украшений

Изготовление подарков для мам
Конструирование из пуговиц «Украшение для мамы»

Обыгрывание построек из конструктора

«Конструирование
по замыслу» (из деталей конструктора)
Цель: Закреплять представления детей о разных видах конструкторов. Научить комбинировать детали, закрепить представление о деталях.
Учить придумывать
самостоятельно конструкции.
Развивать художественный вкус.

Консультация «Занятия рукоделием со старшими дошкольниками»

декабрь

Творческая

Игры «Танграм», «Колумбово яйцо», «Вьетнамский круг»

Наблюдение «На улицах зимнего города» работа спецтехники и рабочих по уборке снега с улиц.
«Поделки из снежных комков»
Показать детям возможности использования снега для конструирования.

Строительная игра «Снегоуборочные машины»: развитие навыков коллективной работы с конструктором; поощрение самостоятельных конструктивных решений детей.

«Роботы»
Цель: Продолжать учить детей создавать плоскостные модели из геометрических фигур, а затем использовать их в качестве изображений для создания конструкций из строительного материала. Научить самостоятельно анализировать постройки. Развивать у детей творческие способности. Воспитывать умение оценивать работу товарищей.

Снежные и ледяные постройки на участках

Краеведческая

Макет фермы кота Матроскина, схемы построек (птичник, коровник, загон для лошадей и т.д.). Схемы выполнения поделок в технике «Оригами».

Постройки для животных из Простоквашино: развивать навыки конструирования из конструкторов типа «Лего» по схемам и по представлению, навыки анализа схем для выполнения построек; развивать навыки коллективной работы, мотивированной общей целью.

С/игры «Улица», «Город мастеров»

«Ферма кота Матроскина»
Цель: закреплять умения и навыки создавать поделки в технике «Оригами»: кошек, собак, свинок; продолжать совершенствовать навыки делать правильные, четкие сгибы, внутренние сгибы, складывать квадрат по диагонали; закреплять навыки выполнения базовой формы «Простой треугольник»; преобразовывать базовую форму по-разному, выполняя из нее разные фигурки; продолжать учить выполнять поделки, используя схему.

Консультация «Как знакомить детей с архитектурой родного города»

Фольклорная

Д/и «Геометрическая мозаика», схемы составления узоров из геометрических фигур

Знакомство с традициями в украшении помещений, одежды, с русским народным бытом.

С/ игра «Обустроем комнату для куклы»

«Цветной коврик» (полоски бумаги)
Цель:Освоение новой техники: плетение из бумажных полос. Учить детей переплетать бумажную основу полосками цветной бумаги

Консультация «Украшаем дом вместе с детьми, или поделки своими руками»

Новогодняя

Образцы по изготовлению новогодних игрушек из бумаги и бросового материала.

«Мастерим новогодние украшения» Изготовление новогодних украшений для группы.
Рассматривание модели ёлки из настольного театра.

С/р игра «Магазин елочных игрушек»

«Новогодняя ёлочка» (работа с бумагой)
Цель: продолжать учить делать поделки на основе конуса. Развивать умение работать с шаблонами; делать игрушку аккуратно, развивать фантазию.

Выставка поделок «Новый год у ворот», «Елочки бывают разные»

январь

Театральная

Иллюстративный материал (картины, фото) с изображением зданий театров. Фотографии готовых конструкций из строительного материала.

Рисование «Декорация для спектакля театра бибабо»
Знакомить детей с театром (сцена, фойе, билетная касса). Рассматривание на картинках устройства театральной сцены, обсуждение деталей, которые понадобятся для постройки, как их нужно скреплять.

Постройка сцены для театра (работа с крупным строительным материалом).

«Театр» (строительный материал)
Цель: закрепить умение детей конструировать здания различного назначения; развивать художественный вкус; продолжать учить сооружать коллективные постройки.

Предложить родителям изготовить с детьми маски из картона и бумаги для развлечения «А у нас колядки»

Олимпийская

д/и «На что похоже?», «Конструируем из палочек»

«Футбольный матч»
Учить видеть в геометрических фигурах конкретные объекты действительности или их элементы, достраивать и преобразовывать «фоновую» картинку

Игра «На спортивной площадке» обыгрывание постройки

«Спортивный комплекс» (строительный материал)
Цель: Учить детей создавать комплексные постройки, совместно планировать распределение конструкций на плоскости стола, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять, искать рациональные решения, использовать в процессе строительства свои знания. Учить детей делать более сложное перекрытие, сооружать достаточно сложную конструкцию, украшать постройку.

Предложить родителям изготовить с детьми нестандартное физкультурное оборудование из бросового материала.

Почемучек

Коробочки разной величины – спичечные коробки, маленькие коробочки из-под сувениров, духов и т.п., бросовый материал

Рассматривание фотоиллюстраций с изображением пожарной машины, проанализировать составные части машины, определить их форму, взаимное расположение, соотношение по величине.

С/р игра «Пожарная команда» строительство пожарной машины из большого напольного конструктора, обыгрывание постройки, закрепление действий пожарных.

«Пожарная машина» (бросовый материал)
Цель: учить конструировать машины из коробочек разного размера, соединяя их в разных сочетаниях; закреплять умение аккуратно обклеивать базовую модель цветной и белой бумагой, дополнять необходимыми деталями.

Консультация «Мамина фантазия, папины руки – в нашем доме никогда не бывает скуки»

февраль

Сказочная

Образцы изготовления игрушек из бумажного цилиндра и конуса

«Сказочные герои» из бумаги и бросового материала
«Подклеим наши книги»
Цель: Развить у детей бережное отношение к книгам.

Обыгрывание сказочного домика с помощью фигур сказочных персонажей

Сказочный домик, дворец
Цель: Продолжать учить делать постройки сообща, используя при этом графический набросок.

Изготовление игрушек-самоделок «Герои сказок» в технике оригами

Путешествий

Схемы строительства железнодорожного вокзала, иллюстрации с изображением вокзалов, железной дороги
Д/и «найди ошибку в чертеже»

Изготовление сердечка из бумаги
Изготовление ландшафтного макета «Север»

Игры со строительным материалом «Паровозик из Ромашково»

«Железнодорожный вокзал»
Цель: Упражнять детей в сооружении знакомых построек по памяти, побуждая их к проявлению творчества и изобретательности, учить договариваться о предстоящей работе. Развивать у детей творческие способности. Воспитывать умение оценивать работу товарищей.

Консультация «Конструирование и ручной труд в помощь для будущих школьников»

Масленичная

Куски ткани, бинт, марля, вата, фольга, формы «киндер-сюрприз», нитки

Презентация «Архитектура и зодчество на Руси»

Строительная игра «Старинный город-крепость» Закрепить представление о том, какими были старинные крепости

«Кукла –Масленица» (ткань)
Цель: Познакомить детей со способом изготовления куклы из ткани и других бросовых материалов. Развивать мелкую моторику рук, эстетический вкус.

Выставка совместного детско-родительского творчества.

Богатырская

Альбом «Военная техника», схема изготовления кораблика из бумаги

Изготовление подарков для пап и дедушек
Рассматривание иллюстраций военной техники.

Строительная игра «На военном корабле». коллективное строительство из напольного конструктора военного корабля (по представлению); оснащение его всем необходимым. Обыгрывание постройки, закрепление профессиональных действий моряков.

«Кораблик в подарок папе»
(из бумаги)
Цель: Упражнять выполнять поделку способом плетения из готовых полосок, наклеивать на изделие картонную основу с силуэтным изображением кораблика, развивать эстетический вкус в оформлении поделки аппликацией, воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание заботиться о близких.

Домашняя игротека «Конструируем из палочек»

март

8 марта

Коллекция «Ткани»

Знакомство детей со свойствами ткани, рассматривание переплетение ниток.
Изготовление подарков для мам, бабушек

С/р игра «Магазин Ткани», «Ателье»

«Салфетка» (работа с тканью)
Цель: Продолжать учить детей работать с тканью. Познакомить с новыми приёмами изготовления поделок: делать бахрому, вытягивая нитки. Воспитывать терпение, усидчивость. Развивать моторику рук.

Консультация «Мастерим украшения с детьми»

Вежливости

Карты –схемы изготовления посуды из бумаги, д/ и «Составь узор»

Практическое упражнение «Сложи заготовку и преврати ее..»

С/р игра «Магазин посуды»

«Стаканчик из бумаги»
Цель: Закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях, самостоятельно придумывать украшение, располагая узор на сторонах; учить детей укладываться в отведённое время.

Мастер-класс «Конструируем из прищепок»

Мастеровая

Карты-схемы изготовления цветов из бумаги в технике оригами

Дидактическая игра: «Собери модель»
Изготовление продуктов питания из бросового материала для с/р игры «Магазин»

«Юные мореплаватели» обыгрывание построек, отработка профессиональных действий моряков

«Суда по чертежам»
Цель: Помочь детям выделить зависимость формы судна от его практического назначения; формировать обобщённые представления о судах Развивать у детей умение сообща планировать работу, добиваться общего результата.
Воспитывать у детей взаимопомощь.

Изготовление скворечников для развешивания на участке д/с

Водная

карты – схемы изготовления фигурок рыб, крабов, осьминогов

Из геометрических фигур сделать модели судов по предложенным схемам
Ознакомление детей с обитателями подводного мира, рассматривание картинок, книг о морских жителях и среде их обитания.

«Мы плывем на корабле»

«Аквариум» (оригами «Рыбки»)
Цель: Продолжать совершенствовать мастерство изготовления поделок в технике оригами, используя при этом карточки- схемы, развивать творческое воображение, фантазию детей. Поощрять умение следовать замыслу, доводить начатое дело до конца. Формировать заинтересованное отношение к общему результату деятельности.

Выставка поделок из ракушек

апрель

Литературная

Подбор материалов для обустройства «Книжкиной больницы»

«Герои любимых книг» Создавать условия для творческого использования известного детям способа конструирования поделок из конусов
«Подклеим наши книги»
Цель: Развить у детей бережное отношение к книгам.

Игра «Книжкина больница» «Подклеим наши книги»
Цель: Развить у детей бережное отношение к книгам.

«Обложка для книги»
Цель: Закреплять умение сгибать прямоугольные листы бумаги пополам, аккуратно вклеивать их друг в друга; самостоятельно придумывать узор-украшение для обложки; развивать художественный вкус.

Выставка «Книжки-самоделки»

Космическая

поделки ракет и звездолетов, схемы постройки сооружений космодрома

«Летательные аппараты». Из геометрических фигур придумать модели космических аппаратов «Построим ракету»
Беседа «Кто такие кораблестроители?»

Строительная игра «Дом для гостей с другой планеты»
Развивать умение конструировать необыкновенные здания, использовать в игре составление чертежа постройки.

«Космодром» (конструктор)
Цель: Закрепить представления детей о назначении космодрома; при постройке учить соблюдать пропорциональность и симметричность, самостоятельно подбирать материал; развивать у детей стремление к творчеству.

Выставка совместного детско-родительского творчества на тему «Космос»

Верных друзей

Небольшие ветки деревьев, сучки, желуди, мох, шишки, пластилин, проволока

Наблюдение за птицами на участке, развешивание скворечников

Игровая деятельность с поделками «Гнездышко для птички»

«Птицы прилетели» (природный материал)
Цель: Формировать у детей умение подбирать материал для создания поделки, анализировать его. Развивать воображение и творчество.

Выставка - ярмарка поделок из глины

Дружбы

рисунки зданий, макеты деревьев, машин, заготовки вывесок «Детский сад», «Школа», «Магазин», «Рынок».

Создание проектов городов – упражнять в составлении планов строительства

Игра «Мы едем, едем, едем..»

«Микрорайон города» (строительный материал)
Цель: научить детей создавать комплексные постройки, совместно планировать распределение конструкций на плоскости стола, договариваться, кто какую часть работы будет делать, искать рациональные решения, использовать в процессе строительства свои знания, конструкторский опыт.

Выставка совместного детско-родительского творчества.

Экологическая

Разнообразный природный и бросовый материал, схемы изготовления поделок из природного и бросового материала

Рассматривание расчлененной схемы робота, моделирование роботов из геометрических фигур
Игровое задание «Придумай робота-помощника» (составление изображений на листах бумаги в клетку)

«Путешествие робота на планету Земля» упражнять детей в моделировании и конструировании из строительного материала и деталей конструкторов.

«Друзья-притворяшки» (природный материал)
Цель:Формирование у детей умение анализировать природный материал как основу будущей поделки, использовать разные приёмы «опредмечивания»: достраивание, убирание лишнего, изменение пространственного положения.

Конкурс поделок из бросового материала «Старой вещи – новую жизнь»

май

Героическая

плакаты с изображением различных видов войск, пилотка (настоящая), образец.

«Солдатская пилотка» (из бумаги) упражнять детей складывать бумагу прямоугольной формы в разных направлениях. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за Российскую Армию.

П/и «Самолеты»
С/р игра «Военный корабль»

"Эскадрилья" (бумага)
Цель: учить детей вырезать игрушки по готовой выкройке и по представлению; закреплять умение складывать многослойный треугольник; развивать внимание и интерес к окружающему миру; обогащать словарь. Продолжать учить анализировать чертеж, выполнять поделку по схеме, продолжать учить работать в паре, быть терпеливыми при объяснении способа выполнения поделки.

Выставка совместного детско-родительского творчества «Этот день Победы»

Походная

Разнообразный природный материал, макет лесной поляны из крупных шишек, из распиленных сучков дерева в качестве«ёлок», пеньков, желудей, мха, муляжей грибов, нескольких укреплённых на подставках веток, похожих на кроны деревьев и пр.

Презентация «Путешествие в мир насекомых»
«Божья коровка»(оригами)

С/р игра «Турград»

«На лесной полянке» (природный материал)
Цель:Продолжать развивать умение детей строить образ с опорой на природный материал и на собственные представления, используя для этого знакомые приёмы, освоенные на прошлых занятиях; овладеть анализом природного материала как основы
для получения разных выразительных образов. Учить детей находить место своей поделке в общей композиции. Развивать воображение и творчество.

Выставка поделок «Волшебное превращение пластиковой бутылки»

Выпускная

Схемы изготовления игрушек-вертушек, бросовый материал

«Наши подарки»
Организовывать конструирование подарков из бумаги для сотрудников детского сада. Учить придумывать поделку, использовать весь свой опыт при ее изготовлении

С/р игра «Детский сад»

"Вертушки в подарок малышам" (бумага и бросовый материал)
Цель: учить детей делать разнообразные игрушки из одной и той же заготовки и устанавливать их сходство со знакомыми предметами; учить выполнять поделку ориентируясь на схемы; развивать конструктивное мышление и сообразительность.

Консультация «Конструирование и ручной труд в помощь для будущих школьников»

Цветочная

Д/и «Составь букет», «Найди такой же», «Цветочное лото», «Цветочный магазин».

Изготовление украшений для участка (флажки из бумаги, ткани, цветной клеенки, фонарики из бросового материала). Поупражнять детей в работе с разными материалами.

Строительная игра «Цветочный город»: учить детей сооружать различные постройки, самостоятельно находить конструкторские решения для завершения постройки, учить строить по чертежу.

«Тюльпаны» (оригами)
Цель: Продолжать учить анализировать чертеж, выполнять поделку по схеме, продолжать учить работать в паре, быть терпеливыми при объяснении способа выполнения поделки.

Консультация «Значение оригами для всестороннего развития ребенка»

Используемая литература:
Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада»
Л.В.Куцакова «Конструирование из строительного материала»
В.Пудова "Игрушки из природных даров"
И.И.Кобитина "Работа с бумагой. Поделки и игры"
Тарловская "Обучение детей дошкольного возраста конструированию и ручному труду"
Л.В.Куцакова «Творим и мастерим».
З.В.Лиштван «Конструирование»