Конспект занятий по рисованию

Қызметтер кезеңдері
Этапы деятельности
Stages of activity

Мұғалімнің іс – әрекеті
Действия педагога
Teacher’s activities

Балалардың іс- әрекеті
Деятельность детей
Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық
Мотивационно – побудительный
Motivational and incentive stage

Организовываетдетей в утреннем кругу

Собрались все дети в круг.

Я — твой друг и ты — мой друг!

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Сюрпризный момент.
В группу в гости пришла бабушка.
Бабушка здоровается с детьми. Она пришла сказать, что скоро праздник. И к ней придут гости, но у нее не хватает корпешек для гостей. Бабушка просит помочь детей дорисовать с помощью штампа рисунки на корпешках.
Бабушка спрашивает:
-Вы знаете, какой будет праздник?

Дети взявшись за руки повторяют за воспитателем.

Дети поздоровались с бабушкой.
Дети с интересом слушают просьбу бабушки и соглашаются ей помочь.

Дети что не знают.

Ізденушілік –
ұйымдастырушылық
Организационно – поисковый
Organizational and exploratory stage

- Ребята мы сегодня с вами поговорим о нашей большой стране.
- 16 декабря каждый год народ Казахстана в этот день отмечает праздник «День независимости»
- Независимая – это значит самостоятельная.
- Слово праздник на казахский язык переводится – мереке, а на английском языке – holiday.
- Как и в любой стране мира есть свои государственные символы. Есть они и у Казахстана - Герб, Флаг, Гимн.
Физкультминутка.
Раз, два, все вставайте,
Три, четыре, приседайте,
Пять, шесть повернись,
Семь, восемь подтянись,
Девять, десять не зевайте,
Своё место занимайте.
Президент, который руководит страной. Это Нурсултан Абишевич Назарбаев
Ребята теперь давайте поможем бабушке дорисовать корпешки.
Показывает способ рисования штампом чередуя фигуры.
Предлагает показать жестом в воздухе. Вызывает 1 – 2 –х детей для показа рисования. Предлагает приступить к рисованию. Уточняет последовательность изображения. Оказывает индивидуальную помощь.

Дети внимательно слушают воспитателя.
Дети рассматривают картинки и слушают воспитателя.

Повторяют за воспитателем слово праздник на казахском языке – мереке,а на английском языке – holiday.
Дети продолжают внимательно слушать воспитателя.

Дети делают движения за воспитателем и проговаривают.

Дети внимательно смотрят на фотографию президента.
Дети с удовольствием соглашаются.
Наблюдают за действиями воспитателя.
Воздушный показ 1 – 2 детей выходят для показа рисования.
Слушают указания воспитателя. Приступают к рисованию.

Рефлексивті – түзетушілік
Рефлексивно – корригирующий
Reflective and corrective stage

Предлагает рассмотреть работы, полюбоваться. Отмечает правильность изоображения форм, технику рисования.
Бабушка благодарит детей и прощается.

Рассматривают работы, делятся впечатлениями, любуются ими.
Дети прощаются с бабушкой.