Мотивациялық-оятушылық Мотивационно-побудительный | Загадки: 1. Если б не было его, не сказал бы ничего. 2. На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются 3.Он бывает очень разным: добрым, вредным. Гордым, важным, длинным, маленьким, горбатым. Толстым, тонким, конопатым. 4.Два одинаковых столба идут по дороге, Мне никак без них нельзя- ведь это мои
-О ком сегодня пойдет разговор? Плакат «Человек» | Язык
Глаза
нос
ноги |
|
Ұйымдастырушылық-ізденушілік Организационно-поисковый
| - Человек- это живой организм, как растение, животное. Он умеет передвигаться, ходить, бегать, дышать, чувствовать (слышать, ощущать запах, боль, голод, окружающую температуру). Для того, чтобы жить, он должен иметь органы и части тела целыми и нормально работающими. Человек в отличии от растений и животных - существо разумное: он думает, говорит и действует осознанно. Человек – также как растения и животные нуждается в определенных условиях среды: воздухе, воде, пищи. Скажите, чем же отличаются люди друг от друга? (вызываю несколько детей прошу назвать отличия друг от друга) А как вы думаете, если внешне все люди разные, то внутри человека у них тоже все по разному располагается? Словарная работа: внутренние органы.
У всех людей внутренние органы совершенно одинаковые: и самые главные из них желудок, сердце, почки, легкие. Физминутка. У меня есть голова, Направо- налево раз, два. Она сидит на крепкой шеи, повертели- повертели. Затем туловище идет- наклон назад, наклон вперед, Поворот, поворот! Умелые руки есть у всех вверх- вниз, вниз- вверх. Ноги нам нужны, чтобы бегать, Прыгать, приседать, стоять. Вот такое мое тело! С ним все сделаешь на пять! - Чтобы наше тело было здоровым, что нужно делать для этого? Кто же наши враги? Как с ними бороться?
| Слушают рассказ воспитателя
Называют отличия: разные цвета глаз, волос, ростом отличаются, разрезом глаз, по форме носа, губ
Предположения детей Повторяют словосочетание
Запоминают
Выполняют действия, движения
Высказывания детей. мыться, есть витамины, отдыхать, заниматься спортом микробы
|
|