Технологиялық карта ересек тобына: Аналар мерекесі
Технологиялық карта ересек тобына по «Қазақ тілі», посвященная празднику Аналар мерекесі, является важным ресурсом для педагогов. В данном материале собраны все необходимые сведения для успешного проведения обучающего занятия, включая цели, необходимые материалы и методы обучения. Праздник, который мы отмечаем, исполинской важности, ведь это возможность выразить свою любовь и уважение к матерям — колеснице семьи и общества.
В материалах представлены описания этапов деятельности педагогов и детей. Каждый этап включает элементы интерактивного обучения, что способствует лучшему усвоению ребенком знаний, развивает их речь и критическое мышление. К тому же, в ходе занятия предполагается использование визуальных материалов, таких как картинки и буклеты, что делает процесс обучения более увлекательным и доступным для восприятия детьми.
Отдельное внимание уделяется мотивационного этапу, в котором педагог использует семейные фотографии, что помогает детям осознать значимость семейных связей и уважительное отношение к своим родителям. Различные игровые форматы и задания направлены на активизацию словарного запаса, а также на обогащение знаний о весенних праздниках и их значении.
Также описание включает в себя моменты рефлексии, где осуществляется оценка работы группы и настроение детей. Это позволяет каждому ребенку понять, насколько важна его роль в коллективе. В результате занятия дети не только получают новые знания, но и учатся взаимодействовать друг с другом, что является важным социальным навыком.
Технологиялық карта ересек тобына.
Білім беру саласы: «Қатынас».
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: «Қазақ тілі».
Тақырыбы: Аналар мерекесі
Мақсаты:Сабақты бекіту барысында алған білімдерін одан әрі жетілдіру, білімдерін бағалау; Сөздік қорын байыту, ауызекі сөйлеу тілін, есте сақтаумен сын тұрғысынан ойлауды дамыту, көктем мерекелерін білуге, аналарды ардақтап, құрметтеуге тәрбиелеу;
Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, буклеттер, сызбалар, оқулық, гүл алаңы.
Қажетті құрал-жабдықтар: жұмыс-дәптері, үлестірмелі материал, түрлі түсті қарындаштар.
Әдіс- тәсілдері: түсіндірме, сұрақ-жауап, ойын, практикалық.
Іс-әрекет кезеңдері | Педагогтің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық –қозғаушылық | Педагог топтағы балаларға бірнеше отбасы суреттерін көрсетеді. Әр отбасында неше адам бар екенін тапқызу арқылы сандарды еске түсіреді. Балаларға білетін отбасы мүшелерін ататқызады. | Балалар шаттық шеңберін құрады.Балалар бір-бірмен амандасады. |
Ұйымдастырушылық - ізденістік | Көктем келді. Көктем айлары: наурыз, сәуір, мамыр. 8 наурыз – аналар мерекесі. Көктемде қар ериді. Күн жылынады. Құстар ұшып келеді. Біз ағаш егеміз. Көктемде бәйшешек, қызғалдақ гүлдейді.-Қандай мереке болады?-Дұрыс, жарайсыңдар.-Қане,енді, балалар, орнымыздан тұрайық, Бір демалып алайық! Сергіту сәті: Жадыраған күндейміз, күндейміз! Жайнап өскен гүлдейміз, гүлдейміз! Тұнық таза ауамыз, Сылдыраған сумыз біз, тазамыз, тазамыз! Дәптермен жұмыс. Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық. Салақтықтан қашайық,Әдемі етіп жазайық! | Көктем, аналар мерекесі туралы түсініктерді алады, жаңа сөздерді қайталайды, жатқа алады. өлең арқылы қимыл қозғалыс жасайды. |
Рефлексиялық-түзетушілік | Рефлексия (1,2,3, біздің көңіл күйіміз қандай?....) | белсенді сөздік қорды хормен қайталайды. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі:Жаңа сөздердімеңгереді.
Игереді:Аналарды құттықтауғаүлгілерін үйренеді.