Творческие занятия для детей: от осени до весны
В нашем увлекательном расписании занятий вы найдете разнообразные творческие задачи, которые помогут детям развивать креативность и моторику. Сентябрь начнется с поделок «На лесной полянке выросли грибы» и «Заготовки на зиму огурцов и помидор», которые позволят малышам учиться вырезать и составлять композиции. Октябрь предлагает занятия «Осенний ковер» и «Блюда с фруктами», где дети научатся создавать изображения из частей, смешивая цвета и формы.
Ноябрь порадует занятиями с пластилином в «Цветные зонтики» и «Осенний лес», что развивает не только творческие способности, но и усидчивость. В декабре мы создадим снеговиков и Санта-Клауса, погружаясь в атмосферу зимних праздников и изучая разные техники аппликации. Январь и февраль удивят занятиями «Волшебные снежинки» и «Галстук для папы», что вдохновит детей на создание оригинальных подарков и уникальных композиций.
С наступлением весны занятия продолжат развивать навыки в «Нежные подснежники» и «Полет к звездам». Нам предстоит создать ракеты и цветы в различных техниках, что позволит детям выразить свои мысли и чувства через искусство. В апреле и мае занятия будут направлены на освоение новых форм и цветов, создавая «Нарядные бабочки» и «Весенний ковер». Каждое занятие — это не просто выполнение задания, а процесс, который пробуждает в детях фантазию и помогает развивать внимание к деталям.
Месяц | Название занятия | Задачи занятия |
сентябрь | «На лесной полянке выросли грибы» | Закрепить умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы. Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять не сложную композицию. |
«Заготовки на зиму огурцов и помидор» | Продолжать отрабатывать умение вырезывать предметы круглой и овальной формы. | |
октябрь | «Осенний ковер» | Учить составлять изображения из частей (цветы, ягоды, листья), развивать чувства ритма, эстетическое восприятие. |
«Блюда с фруктам» (обрывная) | Познакомить детей с обрывной аппликацией. Выполнить работу в технике обрывной аппликации. Воспитывать аккуратность и трудолюбие. | |
ноябрь | «Цветные зонтики» | Учить складывать купол гармошкой. Развивать мелкую моторику рук. Составлять изображение предмета из мелких частей. |
«Осенний лес» | Познакомить детей с не традиционной аппликацией – пластилинография, закрепить умение работать с пластилином, развивать у детей творческое воображение. | |
декабрь | «Снеговики в шапочках» | Знакомство со способом создания снеговика из ватных дисков. Учить детей создавать красивый образ снеговика из разных материалов. Вызвать эмоциональный отклик. |
«Санта - клаус» | Изготовление аппликации из салфеток. Развивать мелкую моторику, формировать композиционное умение равномерно располагать не большие квадраты из салфеток по всему силуэту. Воспитывать интерес к аппликации, аккуратность в работе, усидчивость | |
январь | «Волшебные снежинки» | Учить детей выполнять аппликацию из риса. Учить правильно, симметрично располагать и наклеивать орнамент снежинки. Развивать творческие способности. |
«Красивые рыбки в аквариуме» (коллективная композиция) | Закреплять приемы вырезывания и аккуратного наклеивания. Развивать цветовое восприятие. Упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета. Развивать чувства композиции. | |
февраль | «Банка варенья для Карлсона» | Составление оригинальных композиций из однородных элементов на силуэтах банок разной формы. Развивать мелкую моторику, глазомер. Закрепить умение аккуратно работать с клеем, ножницами. |
«Галстук для папы» | Изготовление подарка ко «Дню защитника отечества» в технике объемная бумажная пластика. Учить обводить детали по трафарету. Закреплять приемы сменания, скатывания в комок, формировать умение передавать простейший образ предметов. | |
март | «Вазочка для мамы» | Развивать чувство формы, пропорции, фактуры. Укреплять пальцы рук, развивать творческие способности детей, фантазию и вкус. |
«Нежные подснежники» | Воплощение в художественной форме своего представления о первоцветах. Научить детей делать цветок – подснежник в технике модульного оригами. Развивать внимание, мелкую моторику рук. | |
апрель | «Полет к звездам» | Учить детей создавать из геометрических фигур образ ракеты. Развивать комбинаторные способности. Обобщить знания детей по теме «Космос». Воспитывать эмоциональную отзывчивость. |
«Наша новая кукла» | Учить вырезывать платья из бумаги сложенные в двое. Развивать творческие способности детей, внимание, фантазию и воображение. | |
май | «Нарядные бабочки» | Закрепить умение вырезывать разнообразные форма, располагать их на листе в определенном порядке. Учить детей вырезать силуэты бабочек из бумажных квадратов сложены по полам и украшать по своему желанию. Развивать чувства формы и ритма. |
«Весенний ковер» | Продолжать учить детей вырезать цветы из бумажных квадратов сложенных дважды по диагонали с передачей разной формы лепестка. Развивать творческое мышление, эстетический вкус. |
