Конспект НОД «Новогодняя сказка для лесных друзей»
В этом документе представлен конспект занятия НОД для второй младшей группы детского сада на тему «Новогодняя сказка для лесных друзей». Главная цель занятия — закрепить знания детей о том, как дикие животные готовятся к зиме. Занятие интегрирует различные образовательные области, включая речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.
В ходе занятия воспитатель будет проводить с детьми психогимнастику «Доброе утро», разминку и увлекать их в игру-драматизацию «Новогодняя сказка». Дети смогут не только слушать, но и активно участвовать, что позволит им лучше усвоить материал и развить навыки общения. Например, в рамках игры дети встретятся со снеговиком и узнают, как он собирает своих лесных друзей к новогоднему празднику.
Занятие также включает активность, направленную на развитие двигательной активности детей. Ребята будут участвовать в игре «Лепим снеговик», где учатся работать в команде и совместно создавать объекты из снега. Каждое задание будет нацелено на то, чтобы дети отвечали на вопросы воспитателя и делились своими мыслями о зиме и зимующих животных.
К концу занятия педагоги проведут итоговое обсуждение, где каждый ребенок сможет рассказать, чему он научился на занятии и каким образом дикие животные готовятся к зимним холодам. Это не только способствует овощению кругозора детей, но и формирует их интерес к окружающему миру, развивая эмоциональное восприятие природных циклов.
МБДОУ «Детский сад № 289»
Вахитовского района
г. Казани
Конспект НОД
во второй младшей группе
«Новогодняя сказка для лесных друзей»
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие
Цель:закрепить знания детей о том, как дикие животные подготовились к зиме
Задачи: продолжать учить детей отвечать на вопросы, побуждать вступать в диалог,
упражнять в четком выполнении движений в соответствии с текстом, вовлекать детей в двигательную активность,
вызвать у детей положительные эмоции от участия в игре-драматизации,
развитие композиционных навыков расположения фигур на плоскости,
воспитание интереса к окружающему миру
1. Психогимнастика «Доброе утро»
Воспитатель: ребята, хотите пойти в лес
2. Разминка «По сугробам мы шагаем»
3. Игра-драматизация «Новогодняя сказка»
Воспитатель: на поляне тишина, светит желтая луна
Снеговик из леса вышел
Снеговик: был на празднике в саду,
А теперь хочу поздравить
Всех своих лесных друзей
Игра «Лепим, лепим снеговик »
Воспитатель: прибежали два бельчонка
Бельчата: здравствуй, милый снеговик!
Воспитатель: ребята, а где белка живет? Что она зимой кушает?
Воспитатель: белый зайка прискакал
Зайка: Я к вам очень торопился, я друзья не опоздал?
Воспитатель: а как заяц к зиме подготовился? Почему шубка белая?
Игра «Ак куянкай»
Воспитатель: вперевалочку идет косолапый мишка
Воспитатель: ребятки, а что мишка зимой делает?
Снеговик: я принес с собой игрушки, чтобы елку наряжать и вокруг нее зверюшки хоровод могли водить
Мишка: буду вам я помогать
Воспитатель: дети, а вы хотите помочь нашим друзьям елку наряжать
Аппликация (коллективная) «Украсим елку шарами»
Хоровод вокруг елки
Воспитатель: ребята, давайте пригласим наших друзей к нам в садик
«Чтобы нам не потеряться, будем за руки держаться»
Итог:куда сегодня ходили, как дикие животные к зиме подготовились
