Коврики для артистов цирка: образовательная деятельность по математическому развитию

В данном материале представлен конспект занятия по математическому развитию детей средней группы (5-6 лет), посвящённый теме «Коврики для артистов цирка». Цель занятия — продолжать знакомить детей с геометрическими фигурами через игровые технологии, что поможет лучше усвоить знания в увлекательной форме.

В ходе занятия воспитатель обеспечивает интеграцию различных образовательных областей, включая математическое, речевое, физическое, художественно-творческое и социально-коммуникативное развитие. Игровые методы, такие как загадки и активные физкультминутки, способствуют созданию весёлой и непринуждённой атмосферы. Использование презентации и дидактических игр помогает визуализировать изучаемый материал.

Дети с интересом участвуют в обсуждениях, угадывая, кто изображён на афише цирка, и отвечая на вопросы о клоунах. Специальные задания, направленные на создание ковриков, стимулируют их к проявлению креативности и со-социального взаимодействия, что является неотъемлемой частью обучения. Работа с родителями, посещение цирка с детьми, также укрепляет связь между домом и учреждением.

Занятие разработано с учётом принципов личностно-ориентированного подхода и создания комфортной обучающей среды. Благодаря простым и понятным методам как, например, создание аппликаций из геометрических фигур, дети получают возможность проявлять свои творческие способности и учатся работать в команде. Итогом занятия станет не только образовательный результат, но и позитивный эмоциональный опыт, который дети смогут применить в повседневной жизни.