Проект «Дорога - друг или враг?»
Проект «Дорога - друг или враг?» создан для того, чтобы помочь детям понять важные аспекты правил дорожного движения. В современном мире, где безопасность на дорогах становится все более актуальной темой, необходимо с раннего возраста прививать детям знания о том, как правильно вести себя на улице. Наша программа включает разнообразные методические подходы, направленные на формирование у детей представлений о безопасности на дороге.
В рамках проекта проводятся беседы, где дети обсуждают, почему аварии происходят на дорогах. Это важно, так как позволяет не только осознать опасности, но и выработать у детей навыки безопасного поведения. Мы используем рассматривание обучающих карточек под названием «Дорожная Азбука», которые делают процесс обучения более наглядным и интересным.
Также предусмотрены дидактические игры, которые представляют собой увлекательные задания, позволяющие детям на практике закрепить полученные знания. Кульминацией проекта станет создание макета города «Безопасный город», который даст возможность детям проявить свою творческую натуру и закрепить знания о правилах дорожного движения.
Все занятия проводятся в формах коллективной работы, что способствует развитию коммуникативных навыков и сотрудничества между детьми. Проект рассчитан на 5 дней, и его завершение обобщит все знания, полученные в течение недели. Участвуя в проекте, дети не только учатся, но и получают уникальный опыт работы над общим делом.
Проект «Дорога - друг или враг?»
Информационная карта проекта
1. Название проекта "Дорога - друг или враг?".
2. Автор проекта: Озеровская Н.А.
3. Вид проекта: краткосрочный.
Тип: информационно – практико-ориентированный.
Цель: сформировать представления у детей о правилах дорожного движения.
Краткое содержание:
- беседа "Знаете ли вы правила дорожного движения?";
- рассмотрение обучающих карточек "Дорожная Азбука";
- дидактическая игра "Правила дорожного движения";
- изготовление макета города "Безопасный город".
Место проведение: групповая комната, дом.
Сроки: 5 дней.
. Количество участников проекта: 10 человек.
. Возраст детей:4- 5 лет.
. Форма проведения: коллективная.
. Ожидаемый результат: получение детьми знаний о правилах дорожного движения.
Продукт проекта: макет города "Безопасный город".
Проблема: почему на дорогах дети попадают в аварии?
. Задачи: - сформировать представления детей о правилах дорожного движения:
- развить мышление, память, воображение;
- пополнять и активизировать словарный запас детей;
- развивать творческие способности.
Форма презентации: макет города "Безопасный город".
Этап | Формы работы с наименованием | Задачи | Срок реализации | Время в режиме | Место проведения |
1 | Беседа "Почему на дорогах дети попадают в аварии?" | формирование проблемы: почему на дорогах дети попадают в аварии; постановка задач; определение путей их выполнения | понедельник | вторая половина дня | групповая комната |
2 | Беседа "Знаете ли вы правила дорожного движения?" | формирование представления о правилах дорожного движения | понедельник, вторник | вторая половина дня | групповая комната, дом |
3 | Рассмотрение обучающих карточек "Дорожная Азбука" | формирование познавательно-исследовательских навыков в результате рассмотрения наглядных пособий; развитие способностей в формулировке выводов | среда | вторая половина дня | групповая комната |
4 | Сбор и обобщение информации детьми о правилах дорожного движения в детском саду и дома, изготовление атрибутов для изготовления макета "Безопасный город" | формирование познавательно-исследовательских навыков в результате обобщения полученных знаний | четверг | вторая половина дня | групповая комната |
5 | Макет города "Безопасный город" (дидактический материал) | Систематизировать полученные знания с целью изготовления макета города | пятница | вторая половина дня | групповая комната |
