Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Лепка
  4. Занятия для детей об осенней природе

Занятия для детей об осенней природе

Ярусова Наталья Аркадьевна
Ярусова Наталья Аркадьевна
DOCX
604
2

Цель нашего занятия — раскрыть перед детьми красоту осенней природы, активизировать их творческое воображение и сделать процесс обучения увлекательным и познавательным. Осень – это уникальное время года, полное чудес и изменений. Через творчество и активные игровые методы мы будем знакомить детей с осенними явлениями, их богатством и разнообразием.

В начале занятия воспитатель озвучивает загадку о времени года и вызывает детей к обсуждению. Ребята активно участвуют в беседе, называя осенние месяцы и обсуждая, что они знают о приметах осени. Важным аспектом являются физкультминутки, которые разбавляют занятие движением, что позволяет детям не только учиться, но и активно двигаться, что так важно для их развития.

Одним из этапов является погружение в воображаемый осенний лес, где детей встречает лесовичок. Это создает сказочную атмосферу и помогает детям почувствовать себя частью природы. Занятие включает в себя загадывание загадок, которые развивают мышление и сообразительность, создавая условия для активного участия детей. Мы изучаем, как животные готовятся к зиме, как меняется природа и какие продукты собирают осенью.

Помимо разговоров о природе, дети также занимаются творческой деятельностью, создавая свои собственные произведения. Используя пластилин, они «лепят» осенние листья и ветки, что развивает мелкую моторику и творческие способности. Каждый этап занятия направлен на привлечение внимания детей, помощь им в освоении новой информации в легкой и игривой форме.

В конце занятия лесовичок уходит, но оставляет детям позитивные эмоции и интерес к природе. Мы обсудим, какие установки они взяли с собой и как могут делиться новыми знаниями с родителями. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и интересным, запоминающимся событием в жизни детей.