В гостях у северного оленя
Конспект занятия по окружающему миру для старшей группы детского сада представляет собой увлекательный и познавательный материал для воспитателей и детей. Тема занятия «В гостях у северного оленя» направлена на формирование целостной картины мира у детей, а также на обогащение их словарного запаса и развитие связной речи.
В ходе занятия ребята познакомятся с северным оленем, его внешним видом и средой обитания. Воспитатель с помощью красочных картинок различных животных Севера, географической карты и видеоматериала создаст атмосферу настоящего путешествия на Крайний Север, где дети смогут не только увидеть, как выглядит северный олень, но и узнать о его жизни и привычках.
Задачи занятия включают в себя развитие любознательности, внимание, а также бережное отношение к природе. Ребята активно участвуют в обсуждениях, задавая вопросы и принимая участие в играх, которые делают процесс обучения не только познавательным, но и веселым. Интерактивные задания, такие как игра «Да-нетка» и физминутка, придают занятию динамичность и задор.
К важным элементам занятия относится и работа с морфологической таблицей, где дети узнают о частях тела оленя, его цвете, а также о том, чем он питается и какую пользу приносит человеку. Таким образом, занятие не только обогащает знания детей, но и воспитывает уважение к традициям народов Севера, что очень важно в современном мире.
Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе.
Дата : 20.01.16
Воспитатель: Пляшкевич А.А.
Тема: « В гостях у северного оленя»
Цель: Формирование целостной картины мира.
Задачи:
Познакомить детей с оленем , его внешним видом, средой обитания и
особенностями образа жизни..
Обогащать словарный запас детей.
Развивать связную речь, любознательность, внимание.
Воспитывать бережное отношение к природе, уважение к традициям
народов Севера.
Оборудование:
*Картинки с изображением животных севера : олень, белый медведь, морж,
песец, морской слон, заяц
*Географическая карта
*Морфологическая таблица
*Музыкальный центр, песня ВИА «Самоцветы» «Увезу тебя я в тундру»
*Шапочки «олень» для детей
Ход занятия.
Организационный момент (вход)
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в путешествие, но возьму
с собой того, кто назовет животное.
(Дети называют животных и садятся на стулья).
Игра « Да-нет»
На пособии - картинки животных Севера.
Воспитатель загадал объект — северный олень. Дети по правилам игры задают
вопросы и отгадывают. Это северный олень.
Воспитатель:
Где живет северный олень?
Работа у географической карты.
Ребенок подходит к карте и прикрепляет картинку с изображением оленя в то место, где обитает северный олень.
Воспитатель показывает на карте:
-Северный олень обитает на севере Евразии и в северной части Америки.
Воспитатель:
-Итак, сегодня мы отправляемся в путешествие на Крайний Север и познакомимся с северным оленем.
(Видеоматериал «Северный олень»)
«Морфологическая таблица»
Воспитатель:
-Ребята, я вам предлагаю поиграть на « волшебных дорожках»
Дети называют, что обозначают карточки первого вертикального столбца в морфологической таблице.
Это значки: цвет, части, место, чем питается? Польза человеку.
Воспитатель:
Дети, какой олень по цвету?
(Ребята раскрашивают картинку оленя и ставят в таблицу напротив значка- цвет.)
Воспитатель:
Ребята, назовите части оленя.
Дети ставят картинки- части оленя в таблицу напротив значка «часть»
Аналогично заполняется таблица со значками: « место», «чем питается?» и «польза человеку»
Воспитатель:
-Чем питается олень? ( ответы детей)
-Летом предпочитают траву, листья кустарников, грибы, ягоду. Зимой разгребает копытами снег, чтобы добраться до мха- ягеля.
Воспитатель:
-Дети, чем полезен олень для человека? ( ответы детей)
Физминутка
Под музыку «Увезу тебя я в тундру» дети в шапочках « оленя» изображают катание в оленьей упряжке.
Итог занятия Игра « Расскажи-ка»
Воспитатель:
-Что мы сегодня делали? (ответы детей)
Дети делятся на две команды.
Каждая команда по заданному алгоритму рассказывает про северного оленя.
Приложение
Игра «Да-нетка» Морфологичекя таблица
