Использование ИКТ в работе воспитателя: опыт Дахно Елены Викторовны

В данном документе представлен опыт применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в деятельности воспитателя высшей категории Елены Викторовны Дахно, работающей в средней общеобразовательной школе имени В.С.Юдина. Акцент сделан на том, как использование современных технологий способствует развитию детей, формируя у них творческие способности и активное познавательное отношение к окружающему миру.

Елена Викторовна отмечает, что использование ИКТ в игровой и образовательной деятельности делает процесс обучения более увлекательным и эффективным. Современные технологии, такие как электронная почта и интернет-ресурсы, дают возможность не только для создания учебных материалов, но и для общения с коллегами, обмена опытом и получения консультаций по актуальным проблемам образования.

В процессе изучения таких понятий, как радуга, звук и другие, она применяет обучающие мультфильмы и видеоматериалы, привлекающие внимание детей и способствующие их вовлеченности. Для усиления понимания материала используются также физкультминутки и музыкальные паузы, что делает занятия более динамичными и интересными.

Документ подчеркивает, что использование ИКТ не ограничивается лишь обучением. Оно включает в себя и здоровьесберегающие технологии, а также разработки раздаточных материалов, которые Елена Викторовна печатает или заимствует с образовательных сайтов. Наглядные материалы, созданные с использованием компьютера, помогают формировать родительские уголки и проводить тематические стенгазеты, что способствует взаимодействию с родителями и укреплению связей в образовательном процессе.

Таким образом, опыт Дахно Елены Викторовны формирует пример активного, творческого подхода к обучению с использованием ИКТ, демонстрируя, как современные технологии могут обогатить образовательный процесс и сделать его более доступным и понятным для детей.