Занятие «Поездка в Цирк»: изучение дорожных знаков
В данном документе представлен конспект занятия по познавательному развитию, проведенного в муниципальном детском саду № 53 в Брянске. Занятие называется «Поездка в Цирк» и имеет цель закрeпить у детей знания о дорожных знаках, а также обучить их правилам безопасного поведения на улице. Воспитатель Винюкова В.И. предусмотрела разнообразные активности, которые способствуют развитию логического мышления и вниманию детей.
Основной акцент занятия делается на создание увлекательной игровой ситуации, где главными персонажами становятся куклы Маша и Медведь. Дети отправляются в воображаемую поездку в цирк, где им предстоит познакомиться с важностью дорожных знаков. Такой подход к обучению значительно увеличивает интерес детей к материалу и помогает усваивать информацию в игре.
На занятии используются различные образовательные инструменты, в том числе слайд-шоу, карточки с заданиями, а также физминутка с грамзаписью «Клоунская». Каждая активность является шагом к тому, чтобы дети не просто узнали о дорожных знаках, а научились обращаться с ними в повседневной жизни, формируя у себя устойчивые навыки безопасного поведения.
Важным элементом занятия стали загадки о дорожных знаках, которые дети должны были разгадать, помогая развивать как творческое, так и критическое мышление. Итогом занятия стало обсуждение приключений Маши и Медведя, где дети активно делятся своими впечатлениями о поездке и полученными знаниями о правилах безопасности на дороге.
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное государственное учреждение д/с № 53
Конспект занятия по познавательному развитию
ФЦКМ
«Поездка в Цирк»
Воспитатель : Винюкова В.И.
Г. Брянск 2016 г.
Программное содержание:
- Закрепить обозначение дорожных знаков для пешеходов
- Активизировать знания детей об особенностях обучения правилам безопасного поведения на улице
- Развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке
- Создание условие для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.
Оборудование:
- Кукла Маша и Медведь (из м/ф «Маша и Медведь»)
- Дорожные знаки
- Карточки с заданием
- Слайд – шоу «Улицы города»
- грамзапись физминутки «Клоунская»
- Силуэт дерева.
Ход занятия:
Воспитатель читает отрывок:
Как у наших, у ворот,
Чудо дерево растет
Чудо, чудо, чудо, чудо – расчудесное
Не листочки на нем, ни цветочки на нем
А………………………………
Что может расти на чудо – дереве? (ответы детей)
Воспитатель открывает ширму на дереве дорожные знаки
Что это? Что они обозначают? Дети рассказывают о назначении дорожных знаков
Учить грамзапись из м/ф «Маша и Медведь». Появляется кукла Маша и поет «Поиграй со мной, поиграй со мной».
Маша предлагает добраться до цирка и познакомить с дорожными знаками .
Слайд – шоу «Выход с территории детского сада». Какой дорожный знак здесь находится? (внимание дети)
Слайд – шоу и дорожный знак «Движение по тротуару»
Слайд – шоу и дорожный знак «Остановка автобуса»
Слайд – шоу «Проезжаем автовокзал» и дорожный знак «Подземный переход»
Слайд – шоу «Детская поликлиника» и дорожный знак «Больница»
Слайд – шоу «Цирк» и дорожный знак «Остановка автобуса»
Слайд – шоу «Перекресток» и дорожные знаки «Светофор» и «Переход»
Физминутка грамзапись «Клоунская»
Клоуны приглашают принять участие в своих аттракционах
Собрать разрезные дорожные знаки
Рисовать дорожные знаки
Узнать дорожный знак по загадке
Пункт не близок на беду
Ты не взял с собой еду
Всех спасет от голоданья
Знак дорожный пункт… (питания)
Можно встретить знак такой
На дороге скоростной
Где больших размеров яма
И ходить опасно прямо
Там где строится район
Школа, дом и стадион
(движение пешеходов запрещено)
Ходит смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар
Дело все в дорожном знаке
(Пешеходная дорожка)
Итог:
Грамзапись из м/ф «Маша и Медведь)
Появляется кукла Медведь и спрашивает у Маши как она добралась до цирка. (дети помогают Маше и рассказывают о путешествии)
