Формирование представления о числе и цифре 7 на занятиях для предшкольников

Технологическая карта занятия для детей предшкольного возраста фокусируется на образовательной области познания, где основное внимание уделяется формированию элементарных математических представлений. В рамках данного занятия дети учатся понимать число и цифру 7, а также осваивают базовые навыки счета и сравнения количества предметов. Воспитатель создает теплую и вовлекающую атмосферу, чтобы мотивировать детей к обучению.

Занятие начинается с мотивационно-побудительного этапа, где дети повторяют стихи и желают друг другу хорошего настроения. Затем следует организационно-поисковый этап, на котором дети участвуют в игре «Поиграем посчитаем», что позволяет им практиковать навыки счета в веселой форме. После этого осуществляется ввод загадки о зиме, что создает интерес к предстоящему занятию и связывает тему с реальными событиями.

Основная часть занятия состоит из различных игровых упражнений и заданий, таких как определение количества снегирей на елочке и обучение созданию цифры 7 из проволоки. Здесь воспитатель активно включает детей в процесс, побуждая их задавать вопросы и выражать свои мысли. Каждое упражнение направлено на развитие не только математических навыков, но и речи, логического мышления, а также на воспитание интереса к математике.

В конце занятия дети получают положительные отзывы за свою работу и награждаются снежками-пятерками, что способствует закреплению пройденного материала. Итоговая рефлексия позволяет детям поделиться своими впечатлениями о занятии, а также еще раз подводит итог полученным знаниям о цифре 7, ее написанию и значениям. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и эмоционально насыщенным опытом для маленьких учеников.