Дидактическая игра «Украсим платок» для детей
Дидактическая игра «Украсим платок» - это увлекательное and поучительное занятие, направленное на развитие у детей навыков сравнения и ориентировки на плоскости. В процессе игры малыши работают с платками и листьями, что позволяет им не только развивать свои творческие способности, но и учиться работать в команде. Воспитатель, выступая в роли ведущего, создает условия для самостоятельной работы детей, помогая им понять, как они могут реализовать свои идеи.
Во время занятия дети получают возможность украсить свои платки с помощью разноцветных листочков, что способствует развитию моторики и художественного вкуса. Воспитатель демонстрирует, как правильно распределить количество листьев на платке, и как сравнить группы предметов. Благодаря этому процессу, дети учатся делать выбор, анализировать свои действия и размышлять о результате.
Кроме того, в заключительном этапе занятия малыши украшают платки по своему усмотрению, что позволяет каждому проявить индивидуальность. Дети делятся своими идеями и рассказывают о том, как они украсили свои платки, тем самым развивая их навыки общения и самовыражения. Эта игра становится не только познавательной, но и позволяет создать уютную атмосферу взаимодействия между детьми и воспитателем.
Дидактическая игра "Украсим платок"
Цель: учить сравнивать две разные и неравные по количеству группы предметов, упражнять в ориентировке на плоскости.
Оборудование: "платки" ( большой - для воспитателя, маленькие - для детей ), набор листьев двух цветов ( на каждого ребенка ).
Ход работы: Воспитатель предлагает украсить платки листочками. Спрашиет, как можно это сделать ( каждый ребёнок выполняет задание самостоятельно ). Затем говорит : "Давайте теперь украсим платочки по - другому, все одинаково. Я буду украшать свой платок, а вы - маленькие. Верхний край украсим жёлтыми листочками, вот так. ( Показывает ). Положите столько листьев, сколько кладу я . Правой рукой разложите их в ряд слева на право. А зелёными листочками украсим нижний край платка. Возьмём столько же зелёных листьев, сколько жёлтых. Добавим ещё один жёлтый лист и поместим его на верхний край платка. Каких листочков стало больше? Как сделать, чтобы их стало поровну?"
После проверки работ и их оценки воспитатель предлагает украсить левую и правую стороны платка листьями разного цвета, т.е. положить на правую сторону платка столько же листьев, сколько и на левую. ( Показывает ). В заключении дети украшают все стороны платка по - своему и рассказывают об этом.
