Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Прогулки в детском саду
  3. Путешествие к осенней березке

Путешествие к осенней березке

Паничик Ольга Александровна
Паничик Ольга Александровна
DOCX
421
4

В данной деятельности мы знакомим детей с удивительным миром природы через активное взаимодействие с осенней березкой. Прогулка в осеннем лесу – это не просто развлечение, но и возможность изучить изменения, происходящие в мире вокруг в связи с сменой времени года. Одевая куклу-осень и воспроизводя атмосферу осени, мы помогаем детям увидеть красоту природного процесса, воспитая в них уважение и любовь к природе.

Задача нашего занятия заключается не только в том, чтобы познакомить детей с березкой, но и развить их чувственное восприятие окружающего мира. Мы будем акцентировать внимание на цвете листвы, текстуре коры, а также на звуках, которые сопровождают осень – шорох листьев, ветерок. Такой подход будет способствовать расширению их словарного запаса.

С помощью таких методов, как подвижные игры и художественное оформление, дети смогут глубже понять и ощутить отношения между собой и природой. Они научатся воспринимать красоту осени и будут более чутки к изменению окружающего мира. Каждое занятие мы стремимся сделать интересным, чтобы малыши не только слушали, но и активно участвовали, вносили свои идеи и мысли.

Летящее в воздухе разноцветные листья – это не просто краски природы, но символы перехода от одного состояния к другому. В уроках мы будем акцентировать внимание на процессе листопада и его значении для природы. В этом контексте, мы сможем обсудить, как деревья готовятся к зиме и как они выживают в разных климатических условиях. 

Предпросмотр


Целевая прогулка
« Путешествие к осенней березке»
Младшая группа










Воспитатель: Паничик Н.Н



Тема: Путешествие к осенней березке.
Цель: учить детей ориентироваться в растительном мире. Пополнять представление о березке. Закрепить знания о желтом цвете. Активизировать словарь детей словами: березка, ствол, листопад, ветерок. Воспитывать заинтересованность в природному окружению.
Материал: листья желтые, зеленые, кукла- Осень, 2 корзины ( одна с листьями, вторая с осенними подарками).
Предварительная работа: беседы с детьми об осени. Наблюдение за изменениями в природе. Рассматривание картинок с березой.
Место проведения: территория детского сада.
Ход наблюдения
Вос-ль: Дети, сегодня мы с вами пришли в гости к осенней березке. Как называется это дерево?
Дети: Березка.
Вос-ль: Посмотрите, а почему березка такая грустная? Потому, что спряталось солнышко. На улице холодно, листочки опадают, и она думает, что не будет такой же красивой, как летом. Дети, а каким цветом листочки на березке? (отвечает 3-4 ребенка)
Дети: Желтенькие.
Вос-ль: А ствол, какой у березки?
Дети: Тоненький
Вос-ль: А веточки какие?
Дети: Тоже тоненькие.
Вос-ль: А вы знает, почему листочки поменяли цвет?
Дети: Потому, что пришла осень.
Вос-ль: Почему березка начала скидывать листочки?
Дети: Потому что она готовиться к зиме.
Вос-ль: Дети, почему березка в осеннем наряде?
Дети: Потому, что пришла осень.
Вос-ль: Дети, да к нашей березке пришла госпожа Осень (кукла). Она раскрасила не только березки, но и все деревья вокруг. Госпожа Осень пришла к нам с ветром, дождем и листопадом. А еще пришла к нам с подарками ( показать корзину с яблоками). Дети, госпожа Осень хочет с нами поиграть, чтобы березка не грустила, и деткам было веселее. А ветерок будет играть с нами. Кто с нами будет играть?
Дети: Ветерок
Вос-ль: Дети давайте представим себе, что маленькие деревья. Возьмите листочки, несите свои веточки с листочками. И вот подул ветер, деревья закачались. Потом ветерок стал тише, и деревья закачались тише. Листочки закружились и тихонько упали на землю.(Дети бросают листочки на землю).
Дети: Красиво!!!
Вос-ль: Дети, давайте украсим платье березки разноцветными ленточками. Возьмите ленточки и повяжите на березку. (Дети украшают березку). Дети, давайте станем в кружок и посмотрим на украшения осени. Какая красивая осень!!!
Дети: Красивая.
Вос-ль: Пришло время госпоже осени прощаться с нами. Она должна раскрасить еще много листочков. Она оставила нам осенние подарки. А нам пора возвращаться в группу, там мы с вами будем угощаться осенними подарками. До свиданье, Осень, до свиданье, березка.
Дети: До свиданье, Осень, до свиданье, березка.