Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Проект по трудовой деятельности детей дошкольного возраста

Труханова Наталья Викторовна Труханова Наталья Викторовна
DOCX
274
1
Предпросмотр

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего типа№8 "Теремок" с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития


ПРОЕКТ



«Я люблю трудиться»






2012-2013уч.ч.
п. Дубинино


«То, что не затронуло сердце
ребенка, ни когда не будут
воспроизводить его руки»


Паспорт проекта


Вид проекта : познавательный
Цель: формирование положительного отношения к труду
Задачи проекта:

  1. Формирование предпосылок трудовой деятельности

  2. Воспитание положительного отношения к труду взрослых

  3. Воспитание личности ребенка


Предполагаемый результат:
Дети получают представление о труде и его видах (самообслуживание, хозяйственно - бытовой труд, труд в природе, знакомиться с трудом взрослых.
Дети стремятся к чистоте окружающей обстановке, соблюдают порядок.
Развивают волевые усилия, желают помогать взрослым, проявляют желание закончить порученное дело.
Уважают труд взрослых, испытывают удовлетворение от совместного труда.
Продукт проектной деятельности: «Я люблю трудиться» - фотовыставка.





Основные направления работы по проекту «Я люблю трудиться»


Знакомство с трудом взрослых


Организация труда детей







Самообслуживание


Хозяйственно-бытовой труд




труд в природе


Место реализации:
- Детский сад №8 «Теремок» - обеспечивающий художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средней группы ы №1 «Гномики», семьи воспитанников.
Участники проекта:

  1. Воспитатели средней группы №1 «Гномики», Труханова Н.В., Петрова Н.А.

  2. Дети средней группы №1 «Гномики».

  3. Родители детей средней группы №1 «Гномики».



этапа


Сроки

Участники



1 этап

Подготовительный этап

  1. Определение целей и задач проекта:

  • Участников проекта;

  • Выбор методов диагностики.


  1. Подготовка этапов реализации проекта:

  • Сроки этапов

  • Определение содержания каждого этапа.

  1. Организация предметно-развивающей среды группы.


  1. Диагностика развития трудового воспитания.



Сентябрь
2012 г





Октябрь 2012 г




Руководитель и частники проекта


2этап



Этап реализации


  1. Осуществление планирования, подбор и адаптирования занятий по трудовой деятельности.


  1. Осуществление запланированной работы в образовательной и свободной деятельности.


  1. Осуществление планирования, подбор и разработка мероприятий, проводимых с родителями детей.



Ноябрь 2012г



Апрель 2013


Участники проекта


3 этап



Заключительный (аналитический)


  1. Сбор информации:


  • О качестве реализации проекта педагогами.


  • Об уровне усвоения детьми, предполагаемых материалов проекта.


  • Выявление причин, пробелов и отставаний, тормозящих в реализации задач проекта.


  1. Диагностика развития по трудовому воспитанию детей.




Апрель 2012 г



Участники проекта







Перспективный план работы с детьми.
месяц

Мероприятия


Игры

октябрь

Знакомство детей с различными видами труда: чтение художественной литературы: А. Барто «Девочка чумазая», Благинина «Не мешайте мне трудится», Александрова «Мой мишка Чуковский «Мойдодыр».
Кукольные спектакли: «Репка», «На машине», «Лиса, заяц и петух», «Петушок и бобовое зернышко.


«Оденем куклу Катю на прогулку».
«Научим куклу Катю складывать строительный материал в ящик».
Д/и «Накрой стол»,
Д/и «Научим мишку умываться».

ноябрь

«Книжкина больница»,
Инсценировка «Растения любят воду»,
Художественное творчество: «нарисуем тарелочки, большие и маленькие, которые вымыла няня», «Поможем шоферу починить машину».
Лепка : «Булочки, пирожки, которые печет повар».
Развлечения: «День рождения куклы Кати».


С/р «Больница».
с/р «Семья»
д/и «Научим куклу Катю накрывать стол».
с/р игра «Почта»


декабрь-январь

Совместное изготовление построек из снега на участке.
Изготовления цветного льда для украшения построек.
Заучивание пословиц и поговорки о труде

Разрезные картинки.
«Построим дома на улице».

февраль -март

Изготовление подарков мамам, ко дню 8 марта.
Знакомство с работой дворника, няни, врача, повара, прачки Рассказ прачки о
своей работе.
Весенняя уборка территории, детского сада вместе с детьми.
Посадка рассады цветов, лука.
Экскурсия в столовую.

с/р «Парикмахерская»
ср «Кафе» «Самолет»
«Кому что нужно для
Работы»
\с/р «Что нужно повару»
Художественная деятельность, «Мама на работе», «Взрослые работают».
Роль родителей в организации проекта «Я люблю трудиться» .


Мероприятия: Презентация проекта «Я люблю трудиться».
Консультация: «Воспитание у детей интереса к труду и желания трудиться», «Обязанности детей 4-5 года по трудовому воспитанию».
Изготовление снежных построек на участке детского сада
Изготовление кормушек для птиц.
Оказание помощи в изготовлении атрибутов к играм, изготовление пособий.
Помощь дворнику зимой в расчистке участка от снега.
Благоустройства территории детского сада.
Подведение итогов совместной деятельности по реализации проекта\\\\