Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Проект в детском саду «Картотека пословиц»

Афанасьева Елена Валентиновна Афанасьева Елена Валентиновна
DOCX
1
1

Предпросмотр

Проект «Картотека пословиц» Тип проекта: творческий, краткосрочный. Цель: Создание картотеки пословиц при условии использования мнемотехнических приемов. Задачи: Закреплять знания о жанровых особенностях произведений малых фольклорных форм (пословиц). Учить понимать переносное значение образных выражений. Развивать умение составлять сказки по пословицам с использованием образных выражений, формировать выразительность точность речи. Состав проектной группы:

  • руководитель проекта – Е. В. Афанасьева;

  • дети логопедической группы «Золотая рыбка»;

  • родители.

Обеспечение проектной деятельности: О.С. Ушакова «Знакомим с литературой детей 5-7 лет» Т.И. Тарабарина «Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки. Популярное пособие для родителей и педагогов» Аннотация: Анализируя НОД «Составление сказок по пословицам» выявила, что 60% дошкольников не понимают образного смысла пословицы. Обследуя предметно-развивающую среду, центра развития речи определила, что недостаточно материала по решению выявленной проблемы. Поэтому появилась потребность реализовать детско-родительский творческий проект, в рамках которого родители совместно с детьми создадут мнемодорожки по пословицам и предметно развивающая среда пополнится картотекой пословиц. Предполагаемые продукты проекта Создана картотека мнемодорожек по пословицам. Дети понимают образное значение пословиц. Составляют сказки по пословицам Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: 2 дня Определение темы проекта. Формулировка цели и задач проекта. Формирование проектировочной группы. Распределение прав и обязанностей. Основной этап: 3 дня Подбор пословиц для кодирования. Организация ННОД «Составление сказок по пословицам». Привлечение родителей к созданию картотеки. Заключительный этап: 1 день Пополнение предметно развивающей среды. Таким образом, пополнив предметно-развивающую среду картотекой пословиц в мнемодорожках, созданными родителями совместно с детьми, дошкольники, составляя рассказы по пословицам, объясняют смысл пословиц закодированных на карточках. Несколько вариантов мнемодорожек пословиц: Каждый кулик свое болото хвалит.                                 Глаза боятся, а руки делают   Без соли, без хлеба – половина обеда. Делу время, а потехе час.