Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. Аппликация
  4. Создание аппликации бабочки из природных материалов

Создание аппликации бабочки из природных материалов

Данилина Ксения Андреевна
Данилина Ксения Андреевна
DOCX
285
4

Этот урок технологии посвящен увлекательному процессу создания аппликации из природных материалов. В особенности, мы будем изготавливать бабочку, используя такие материалы, как картон и засушенные листья. Цель урока заключается не только в развитии художественных навыков, но и в формировании уважительного отношения к природе. На занятии мы извлечем удовольствие от совместной работы, погружаясь в творческий процесс с элементами игры.

В начале урока мы создадим атмосферу спокойствия и творчества. Педагог проведет беседу о бабочках, расскажет о их роли в природе, их красоте и многообразии. Учащиеся смогут поделиться своим опытом и знаниями о насекомых, что станет отличной основой для дальнейшей работы. Процесс создания аппликации будет проведён с учётом всех этапов - от подготовки материалов до итогового оформления работ.

Практическая часть урока будет включать в себя этапы выбора и подготовки картонной основы, а также технику наложения и крепления деталей. Каждый шаг будет проиллюстрирован, чтобы облегчить понимание, особенно для малышей. Мы поработаем над мелкой моторикой, что, несомненно, окажет положительное влияние на развитие детских навыков и умений.

Урок закончится выставкой работ, где каждый сможет продемонстрировать свою уникальную аппликацию и поделиться своими впечатлениями от творчества. Это увлекательное занятие позволит не только создать красивый предмет, но и научит детей работать с природными материалами, развивая их креативность и интерес к окружающему миру.

Предпросмотр

Тема урока: Аппликация из природного материала.
Цель урока: формировать практические навыки работы с разнообразным природным материалом.
Задачи:
Дидактические:
-при изготовлении аппликации учить соразмерять ее части;
-формировать умения составлять композицию по образцу.
Развивающие:
-развивать воображение детей, мелкую моторику рук;
-развивать у детей интерес к самостоятельному созданию аппликации.
Воспитывающие:
-воспитывать интерес к предмету, усидчивость, внимание;
-воспитывать уважение и бережное отношение к природе.
Оборудование: картон, листья, клей.


Ход урока.
I.Орг. момент.
-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ксения Андреевна и урок технологии у вас проведу я.
-Сегодня на  уроке  мы будем выполнять очень интересную работу.
- Каких насекомых нашей местности вы знаете? (Ответы детей).
- О каком насекомом эта загадка?
-Спал цветок и вдруг проснулся
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
(Бабочка – иллюстрация бабочки на доске)
-Сегодня на уроке будем делать бабочку.
II.Изучения нового материала.
1.Вступительная беседа.
Бабочки  - это признанные красавицы в мире насекомых. Кому не нравятся их чудесные расцветки и нежные трепещущие крылья. Они не только являются опылителями растений, но и украшают природу. Бабочки замечательные путешественницы. Летом можно видеть бабочек повсюду, а вот с наступлением осени красавицы – бабочки пропадают. А ведь они такие красивые и очень похожи на цветы. И сегодня мы сделаем с вами бабочек и вы будете на них смотреть и вспоминать теплые летние дни.
2.Анализ образца.
-Ребята, посмотрите на образец, из каких материалов он изготовлен?(Картон и листья)
- Из каких деталей состоит? (туловище, голова, крылья)
-Как вы думаете с помощью чего соединены детали? (с помощью клея)
- Для выполнения такой бабочки нам понадобятся засушенные листья, клей, картон и кисточки для клея.
3.Правила техники безопасности.
- Прежде чем приступить к работе, вспомните правила техники безопасности при работе с клеем:
1. клеем пользуемся только по назначению;
2. когда клеем не работаем, он должен быть закрыт;
3. работаем только на клеенке;
4. размазываем клей кисточкой;
5. после работы моем кисточку и руки.
4. Физминутка.
-Раз подняться, потянутся
Два согнуться, разогнуться
Три в ладоши, три хлопка
Головою три кивка
На четыре руки шире,
Пять руками помахать,
Шесть на место сесть опять.
III.Практическая работа.
-Выберете картон любого цвета.
-Положите его перед собой горизонтально (показываю как именно положить, если не понимают, что значит горизонтально).
-Возьмите листочек, который будет туловищем для бабочки. В первую очередь приклеиваем туловище и голову бабочке. Теперь возьмите в руки верхние «крылышки» бабочки и приклейте их. Осталось нам приклеить нижние «крылышки», клеим. Вот наша красавица – бабочка и готова.
1.Выставка работ.
-Покажите друг другу, какие получились бабочки, поднимите вверх ваши аппликации. Свои работы вы можете подарить своим родным, близким или оставить себе.
IV.Подведение итогов урока.
- Ребята, с каким материалом мы сегодня работали? (с природным, с сухими листьями)
- Что мы сегодня изготовили? (бабочку из листьев)
-Вам понравился урок?
-Что вам больше всего запомнилось?
-Ребята, спасибо вам за урок!