Конструкт занятия по развитию речи для второй младшей группы с заучиванием стихотворения «Мишка»

В рамках данного документа представлен детальный конструкт занятия, направленного на развитие речевых навыков у детей второй младшей группы. Основное внимание уделяется совершенствованию грамматического строя речи через увлекательное взаимодействие с героями детских стихотворений. В частности, дети смогут познакомиться с произведением А. Барто «Мишка» и освоить искажённые формы глагола.

Конструкт занятия включает в себя разнообразные этапы, начиная от организации и целеполагания, до основной части и заключительной рефлексии. Специально подобранная форма работы, основанная на игровой деятельности, способствует не только учебному процессу, но и эмоциональному развитию каждого ребёнка. Используя мягкие игрушки и яркие иллюстрации, воспитатель создаёт атмосферу доверия и заинтересованности.

Предварительная работа включает в себя физкультурные минутки и беседы о сочувствии, что позволяет детям не только учиться, но и развивать свои социальные навыки. Все задания продуманы так, чтобы обеспечить речевую активность у детей, а также их умение выражать эмоции и ощущения через речь. В процессе занятия дети учатся работать в группе, поддерживать друг друга и чувствовать радость от совместного успеха.

Наш конструкт занятия предлагает не только активное вовлечение детей, но и обогащает их словарный запас, развивает фонематический слух и внимание. Занятие обязательно увлечёт детей и оставит у них положительные впечатления. Данный подход поможет воспитателям создавать увлекательные и познавательные занятия, направленные на развитие речевых навыков у детей младшего возраста.