Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Посев семян помидоров и огурцов: Технологическая карта для воспитателей

Посев семян помидоров и огурцов: Технологическая карта для воспитателей

Варава Наталия Ахроровна
Варава Наталия Ахроровна
DOCX
509
6

Данная технологическая карта разработана для образовательной области «Социум» и направлена на ознакомление старших детей с основами экологии через практическое занятие по посеву семян помидоров и огурцов. Процесс обучения проходит в интересной и доступной форме, что мотивирует детей активно участвовать в развитии своих знаний о растениях.

Цель занятия заключается в том, чтобы обучить детей приемам правильного посева семян. Воспитатель тщательно объясняет шаги: от подготовки лунок в земле до размещения семечек и их полива. Такой подход формирует у детей не только практические навыки, но и важные социальные качества, такие как чувство взаимопомощи и умение работать в команде.

Детям предоставляется возможность взаимодействовать с реальным оборудованием: мисками с землей, коробочками для семян и стаканчиками с водой. Это создает атмосферу заинтересованности и погружает детей в обучающий процесс. Каждый момент занятия насыщен вопросами, на которые дети могут сами давать ответы, развивая свою любознательность и аналитические способности.

В конце занятия воспитатель подводит итоги и предлагает детям оценить свою работу в коллективе. Обсуждение результатов помогает им лучше осознать важность совместного труда и поддерживает их чувство ответственности за общие достижения. Ожидаемым результатом данного мероприятия является не только освоение приемов посева, но и формирование навыков коллективной работы и осознание значимости природы.

Предпросмотр

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОУД ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ.
Образовательная область: «Социум»
Раздел: экология
Тема: Посев семян помидоров и огурцов для выращивания рассады
Цель: учить детей приемам посева семян (сделать лунки, положить в них по одному семечку, закрыть их землей). Закреплять знания детей об овощных растениях и их семенах. Воспитывать чувство взаимопомощи.
Оборудование: миски с землей, розетки с семенами, коробочки, палочки, стаканчики с водой на каждого ребенка Билингвальный компонент: қызанақ– помидор, қияр – огурец, қөқтем - весна
Этапы деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно- побудительный

Сообщает цель ОУД:
- Сегодня мы с вами посеем семена растений в землю.

Заинтересованы.
Рассматривают оборудование.
Выражают желание посеять семена.

Организационно-поисковый

Предлагает ответить на вопросы:
- Какое время года наступило?
-Что происходит с растениями весной?
- Можно ли сейчас посеять семена растений в землю?
- Почему в группе хорошо растут растения?
- Когда можно высаживать рассаду на участке?
- Назовите, семена каких растений вы видите на рисунках,- показывает рисунки с изображением помидоров и огурцов.
Воспитатель подробно показывает и объясняет процесс посадки семян (в коробочки насыпаем землю, затем палочкой делаем лунки на небольшом расстоянии друг от друга, в лунки кладем семена и присыпаем их, затем поливаем).
Предлагает детям начать работать.
Следит, чтобы ребята делали лунки неглубокими, не разбрасывали землю; по ходу отмечает проявления старательности, ответственности в работе.

Отвечают на вопросы воспитателя.
Рассуждают, размышляют.




Рассматривают рисунки. Называют семена.



Слушают, следят за показом.




Дети делают неглубокие лунки, кладут семена и присыпают их, затем поливают.

Рефлексивно-корригирующий

По окончании работы воспитатель предлагает детям поставить коробочки с посадками на поднос и затем ответить на вопрос:
- Почему вы так быстро справились с работой?

Ставят коробочки на поднос.
Отвечают на вопрос:
- Потому что работали дружно, вместе.
Дают положительную оценку коллективного труда.


Ожидаемый результат: Воспроизводить: приемы посева семян; Понимать: вместе работу можно выполнить быстрее; Применять: делать лунки, положить в них по одному семечку, закрыть их землей.