Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. ИЗО
  4. Методическая разработка занятия по рисованию для дошкольников

Методическая разработка занятия по рисованию для дошкольников

Дружинина Елена Викторовна
Дружинина Елена Викторовна
DOCX
343
0

Данная методическая разработка описывает занятие для дошкольников с акцентом на современные образовательные технологии, которые помогают развивать творческий потенциал детей. Занятие, посвященное рисованию, охватывает тему «Я люблю пушистое, я люблю колючее», предназначено для старшей группы детского сада. В процессе занятия дети обучаются разнообразным техникам рисования, включая тычок жесткой кистью, рисование углем и пастелью, а также использованию восковых мелков и оттисков поролона.

Цель занятия заключается в том, чтобы научить детей изображать животных, основываясь на их знаниях о формах и пропорциях. У детей развивается умение выбирать изобразительный материал и подбирать бумаги по форме и цвету для создания рисунков. Эстетическое восприятие животных высоко ценится, и занятия направлены на то, чтобы формировать положительное отношение у детей к живой природе.

Предварительная работа, проводимая перед занятием, включает экскурсии на детскую экологическую станцию, где дети знакомятся с различиями между пушистыми и колючими представителями фауны. После тех практик они получили возможность создавать эскизы своих любимых животных, изучая их на основе иллюстраций известных художников и собственного опыта наблюдений за живыми животными.

Занятие строится как диалог, где воспитатель ведет беседу с детьми, обмениваясь впечатлениями и мыслями о животных, изображенных на картинках. Дети активно участвуют в обсуждении, что способствует развитию их аналитических навыков и расширению кругозора. Воспитатель использует иллюстрации и фотографии для анализа сходств и различий между взрослыми животными и их детенышами, помогая детям осознать ключевые аспекты визуального восприятия.

С помощью методов активного обучения и интерактивных элементов дети знакомятся с техниками передачи фактуры шерсти и шершавости кожи. В процессе занятия они исследуют, как различия в шерсти влияют на рисование и восприятие изображений. Завершая занятие, дети создают свои работы, которые станут частью книги «Мое любимое животное», в которой стихи о животных уже будут гармонично сочетаться с их уникальными иллюстрациями.

Вам будут интересны эти конкурсы: