Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Проектная деятельность
  3. Проект «Здравствуй, сирень» для детей

Проект «Здравствуй, сирень» для детей

Демахина Лариса Сергеевна
Демахина Лариса Сергеевна
DOCX
404
6

Проект «Здравствуй, сирень» представляет собой увлекательное познавательно-исследовательское мероприятие для детей средней группы, разработанное воспитателем МБДОУ № 25 Демахиной Л.С. На протяжении пяти дней участники смогут глубже узнать о кустарнике сирени: его особенностях, значении для человека и окружающей среды.

Целью проекта является не просто информирование детей о мире растений, а воспитывание у них любви и бережного отношения к природе. Участники познакомятся с различными аспектами жизни сирени, что поможет развить экологическую осознанность и уважение к природным ресурсам. Особенно важно, что проект включает активное участие родителей, что позволяет создать сплоченную команду, заинтересованную в воспитании сознательных граждан.

Основные задачи проекта: исследование сирени, образовательные беседы о её значении, развитие практических навыков через дидактические игры и экскурсии. Кроме того, запланированы различные интересные занятия: чтение художественной литературы, наблюдение за природой и создание совместных рисунков. Это позволит детям накопить позитивный эмоциональный опыт и развить интерес к окружающему миру.

В рамках проекта ожидается создание быстро обучающей среды, где дети смогут не только наблюдать, но и взаимодействовать с природой. Проект предоставляет уникальную возможность для развития у детей логического мышления и эмоциональной отзывчивости через творческие задания и исследовательскую деятельность. Все эти мероприятия помогут сформировать у детей понимание значимости бережного отношения к природе и её ресурсам.

Предпросмотр

Проект по экологии «Здравствуй,сирень» Для детей ( средней группы). Проект подготовила: воспитатель МБДОУ № 25: Демахина Л.С.                                                                                                             май,2014год. Тип проекта – познавательно – исследовательский. Руководители проекта – педагоги.                                                                                                          Участники проекта – педагоги, дети, родители. Сроки реализации – 5 дней, краткосрочный. Проблема: Получить представление о кустарнике сирени, о её роли в жизни человека (эстетической, оздоровительной и т. д.) Воспитание любви к природе, бережному отношению к ней.      Тема: «Сирень».      Цель проекта: Вызвать у детей интерес к конкретному объекту - кустарнику; вызвать желание оберегать, защищать, заботиться о нём.      Задачи: 1. Познакомить детей с сиренью, её особенностями и отличиями от других кустарников. 2. Развивать у детей экологические представления, знания о ценности природы и правилах поведения в ней.  3.Способствовать накоплению детьми эмоционально – позитивного   опыта общения с природой.  4Воспитывать интерес детей к объектам природы. Ожидаемый результат:    Предполагается получить результаты в области экологического воспитания детей: воспитание эмоционального, бережного отношения к сирени, как живому объекту мира природы, умение видеть красоту окружающего мира, формирование представлений о явлениях и закономерностях в природном мире; привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту.    Кроме того, предполагается эмоциональное развитие ребенка в целом, формирование умения логически мыслить, обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности. Интеграция образовательных областей Коммуникация -Беседы -Свободное общение Познание - Рассказ воспитателя - Рассматривание: фото, репродукций, иллюстраций  Исследовательская деятельность: -обследование и рассматривание листьев; -определять форму: круглые, овальные, резные; -окраску: оттенки зелёного, белого,сиреневого цветов; -величину – использовать в определении более точные градации: мелкие, крупные, средние листья; -поверхность листа: гладкий, ворсистый, блестящий – не блестящий; плотность и толщину листьев; - дидактические игры Чтение художественной литературы - Чтение стихотворений, рассказов и сказок по данной теме - загадывание загадок - рассматривание картин, открыток, иллюстраций Социально-личностное развитие - Социализация - Экскурсии: по участку детского сада - Наблюдения - Труд - Безопасность  Художественно-эстетическое развитие - продуктивная деятельность - совместная работа с родителями  Физическое развитие - подвижные игры -физкультминутки.                                             Этапы проекта 1 Начальный этап. Постановка цели и разработка содержания учебно-воспитательного процесса. 2 Деятельный этап. 1 Беседа с детьми.

  • «В гости к Зайке».

Прогулка 1 Наблюдение за кустарником сирени.

  • Знакомство с сиренью.

  • Исследовательская деятельность.

  • Игра «Узнай дерево или куст».

  • Упражнение на развитие мелкой моторики рук «Составь узор».

2 Экскурсия по территории детского сада.

  • Отгадывание загадок про сирень. «Отгадай мою загадку».

  • Дыхательное упражнение «Ветерок».

  • Дидактическая игра «Найди листок какой покажу».

  • Физкультминутка .

  • Народные приметы про сирень.

3.Труд на участке -поливка сирени и других кустов,сбор гербария. Работа с родителями.

  • Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье».

  • Анкетирование родителей «Отношение   родителей   к   проблеме экологического   воспитания».

Занятие

  • Чтение книг о сирени. (Развивать у детей эмоциональную отзывчивость при восприятии и иллюстраций).

  • Рассматривание слайдов про сирень.

  • Беседа про прочитанному произведению.

  • Дидактическая игра «Сложи картинку».

  • Физкультминутка .

  • Коллективная работа рисунок-аппликация «Сирень».

3 этап – Коллективная реализация проекта. 1 Развлечение «На нашем участке красивая сирень»

  • Игры возле сирени.

  • Исполнение песни про сирень.

  • Инсценировка «Лесные музыканты».

  • Чтение стихов про сирень.

  • Игра «Жмурки с Петрушкой».

  • Угадывание загадок про сирень.

  • Игра- сюрприз «Прятки с платком».

2 Выставка рисунков и поделок сделанные детьми совместно с родителями.