Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Психолого-педагогическая работа с детьми в образовательной области «Познавательное развитие»

Психолого-педагогическая работа с детьми в образовательной области «Познавательное развитие»

Шайдуллина Эльвира Фаниловна
Шайдуллина Эльвира Фаниловна
DOCX
219
4

Данная работа посвящена вопросам психолого-педагогической деятельности в рамках образовательной области «Познавательное развитие». Основной целью данного подхода является понимание и развитие познавательных интересов детей, что в свою очередь способствует формированию у них любознательности и познавательной мотивации.

В ходе психолого-педагогической работы особое внимание уделяется тому, чтобы помочь детям формировать первичные представления о различных объектах, их свойствах и отношениях, что включает обычные категории, такие как форма, цвет, размер и количество. Разнообразие задач, которые ставятся перед педагогами, связано с ознакомлением детей с окружающим миром и формированием элементарных математических представлений. Эти аспекты играют ключевую роль в развитии когнитивной активности и творческой способности детей.

Одной из важнейших задач является приобщение детей к социокультурным ценностям, что включает изучение tradition и праздников нашего народа, а также понимание общечеловеческих ценностей. Таким образом, психолого-педагогическая работа становится важной частью общего образовательного процесса и помогает детям не только освоить базу знаний, но и развить свои навыки мышления и восприятия.

Содержание работы сосредоточено на интеграции различных аспектов обучения и воспитания, что позволит детям не просто воспринимать информацию, но и активно взаимодействовать с ней. Планирование занятий и подходы к формированию знаний также играют важную роль, так как они обеспечивают системность и последовательность усвоения материала.

Таким образом, данная работа представляет собой комплексный подход к психолого-педагогическому сопровождению детей, создающий условия для их всестороннего развития через познавательную деятельность, математику, ознакомление с природой, а также развитие эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру.