Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Один, много, мало»

Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Один, много, мало»

Попова Олеся Васильевна
Попова Олеся Васильевна
DOCX
675
7

В этом документе представлен детальный конспект занятия по математике для детей второй младшей группы, на котором основное внимание уделяется формированию понятий «один», «много» и «мало». Занятие направлено на развитие навыков общения у детей, их мышления и памяти, а также на закрепление умения различать количество предметов. Используя игровые ситуации, мы создаём увлекательную атмосферу, где каждый ребенок может проявить себя и поучаствовать в занимательных упражнениях.

Задачи занятия включают не только формирование математических навыков, но и воспитание доброжелательного отношения к игрушкам и окружающим. В процессе игры, дети учатся взаимодействовать друг с другом, используя новые слова и выражения. Упражнения были специально подобраны так, чтобы максимально вовлечь внимание детей и предложить им возможность высказаться о своих желаниях и переживаниях. На занятии дети не только играют, но и учат друг друга, что способствует их интеллектуальному и эмоциональному развитию.

Сценарий занятия включает динамичные и веселые моменты, такие как поздравления куклы Кати с днем рождения и водение хоровода с матрешками. Мы видим, как дети, под руководством воспитателя, увлекаются игрой, задавая вопросы и отвечая на них, а также участвуя в разнообразных активностях. Такой подход позволяет легче запоминать новый материал, а также помогает развивать воображение и креативность у маленьких участников.

Кроме того, занятие предусматривает активные физические упражнения, такие как физкультминутка, что помогает поддерживать высокий уровень энергии и эмоционального настроя. В результате, дети не только овладевают математическими понятиями, но и учатся работать в команде, что крайне важно для их дальнейшей социализации. В конце занятия они обсуждают полученные знания, делятся впечатлениями и выводами, что дополнительно укрепляет усвоенный материал.