- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Лепка
- →
- Методическая разработка занятия «Аквариум»
- →
Методическая разработка занятия «Аквариум»
Методическая разработка направлена на обучение детей старшей группы навыкам работы с соленым тестом, используя тему «Аквариум». В ходе занятия мы будем не только лепить, но и знакомиться с разными видами рыб, их средой обитания и особенностями. Продолжительность мероприятия составляет 25 минут, что позволяет детям сконцентрироваться на процессе и получить максимальное удовольствие от творческой деятельности.
Основные цели занятия заключаются в расширении знаний детей о морских обитателях и, конечно же, в развитии мелкой моторики. Мы будем использовать цветное соленое тесто, что добавит ярких красок и заинтересует малышей. В течение занятия дети научатся раскатывать тесто, обрезать его стекой и использовать шаблоны для создания рыбок. Всё это направлено на формирование аккуратности и учит доводить начатое дело до логического завершения.
В процессе занятия будут применяться различные методы и приемы: мотивация, показ, объяснение и создание проблемных ситуаций, которые будут побуждать детей к активным действиям. Занятие интегрирует несколько образовательных областей, таких как художественно-эстетическое развитие, речевое развитие и познавательное развитие. Это поможет детям в дальнейшем более уверенно и активно участвовать в коллективных играх.
Кроме того, предварительная работа имеет важное значение для успешного восприятия нового материала. Вначале мы рассмотрим картинки и иллюстрации по теме, что задаст нужный эмоциональный настрой и поможет детям лучше понять, с чем они будут работать. Таким образом, занятия по лепке из соленого теста не только развивают художественные навыки, но и формируют ценности сосуществования, взаимодействия и уважения друг к другу в коллективе.
Методическая разработка
Старшего воспитателяМАДОУ детский сад "Петушок", г. Западная Двина,Тверская обл.
Лепка из соленого теста Тема: «Аквариум».
Продолжительность: 25 мин.
Цель: учить детей работать с соленым тестом:
-раскатывать, пользоваться шаблоном;
-обрезать стекой;
-бусинкой изображать глаз;
-передавать характерную форму хвоста, плавников.
Задачи:
Образовательные
Расширять знания детей о рыбах, их жизни, среде обитания
Развивающие
Продолжать развивать творчество, фантазию и мелкую моторику;
Воспитательные
Воспитывать аккуратность, доводить начатое дело до конца, работать в коллективе.
Предварительная работа: рассматривание картинок, иллюстраций по теме.
Интеграция образовательных областей:
Художественно-эстетическое развитие;
Речевое развитие;
Познавательное развитие;
Физическое развитие;
Социально-коммуникативное.
Оборудование:цветное соленое тесто, стеки, клеенки, влажные салфетки, скалки, игрушка-рыбка, бусинки, шаблоны рыбок, расчески.
Методы и приемы: мотивация, показ, объяснение, напоминание, создание проблемных ситуаций.
Планируемые результаты (целевые ориентиры): у ребенка развита мелкая моторика; способен к волевым усилиям, проявляет инициативность и самостоятельность в общении, активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх, обладает развитым воображением.
время | Этап занятия | Содержание занятия | Примечание |
1мин | I | I Приветствие |
|
3 мин | II | I Словесное упражнение "Рыбка, рыбка, где живешь?" | игрушка рыбка |
5 мин | III | I Словесное упражнение "Произнеси и покажи" | Карточки для звуков красные и синие. |
2 мин | IV | Из сугроба на опушке |
|
9 мин | V | I Д/и "Найди место звука в слове" | Карточки под каждой картинкой полоска из трех клеточек. |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЗАПАДНОДВИНСКОГО РАЙОНА ДЕТСКИЙ САД «ПЕТУШОК»
Конспект НОД в старшей группе
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Тема: «Аквариум»
Конспект разработала:
ст. воспитатель первой категории
Иванова Тамара Ивановна
2016г