Конспект ООД «Плаваем, играя» для детей второй младшей группы
В данной работе представлен конспект образовательной деятельности на тему «Плаваем, играя», предназначенный для детей второй младшей группы МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №83 «Фея». Этот конспект направлен на всестороннее развитие детей через игру и плавание, что делает занятия не только полезными, но и увлекательными.
Цель занятия – познакомить детей с основами плавания и водной безопасности, стимулируя их физическое развитие и творческое самовыражение. Упражнения, включенные в конспект, помогают детям чувствовать себя уверенно в воде, учат их различным движениями и играм, которые способствуют как физической, так и эмоциональной зрелости.
Занятие начинается с приветствия и разминки, что помогает ввести детей в игровую атмосферу. Затем через игровые элементы, такие как «К бабушке Забавушке» и «Веселые брызги», дети учатся взаимодействовать и веселиться, что делает процесс обучения еще более привлекательным. Занятия построены так, чтобы учитывать интересы детей и позволить им выражать себя в водной среде.
В методических указаниях предоставлены детали проведения каждой части занятия: от приветствия до заключительной части с поощрениями. Это позволяет воспитателям четко следовать плану, сохраняя интерес детей на протяжении всего времени. Такой подход вдохновляет детей не только на занятия плаванием, но и на развитие смелости и уверенности в своих действиях.
МАДОУ « Центр развития ребенка – детский сад №83 «Фея»
КОНСПЕКТ ООД
На тему: «Плаваем, играя»
с детьми второй младшей группы
Подготовил: инструктор по обучению плаванию Гаврилова А.М.
Г.Набережные Челны
КОНСПЕКТ ПО ООД ВО П МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Плаваем играя»
Задачи: 1. Упражнять в погружении в воду лица, выполнять вдох и выдох в воду.
Упражнять в выполнении разных движений в воде.
3. Воспитывать смелость Части занятия
Программное содержание
Дозиров ка
Методические указания
I часть
Построение. Приветствие.
2 мин.
Спина прямая.
Вводная
Сообщение задач (показ иллюстраций).
Коротко.
Разминка на суше.
2 мин.
Движения в соответствии
Игра «Как живешь?»
с текстом.
II часть
Вход в воду.
Друг за другом.
Основ ная
1. Игра «К бабушке Забавушке»:
Дробный шаг
- Петушок;
1 круг
«Перешагиваем» воду.
- Курочка;
0,5 кр.
Идем на носочках
- Цыплята;
0,5 кр.
Легкий бег.
- Кошка;
0.5 кр.
Мягкий пружинящий шаг
- Уточка;
0,5 кр.
В полуприсяди.
- Лошадка.
1 кр.
Бег, колено выше.
Игра «У оленя дом большой».
Держась руками за поручень:
1 раз
Показ движений в соответствии с текстом.
- прыжки у бортика;
2 мин.
Выше, как «зайчики»
- лечь в воду и вытянуться
2р. по 1
Ноги на поверхности
как «стрела».
мин
воды
4. Сидя на мелком месте: «Фонтан» - попеременные движения ногами вверх-вниз.
2 мин
Ноги прямые, ступни расслаблены
—
Игра «Веселые брызги».
Опустили голову в воду и повернули влево-вправо.
1 мин 1 раз
От брызг не отворачиваться
Ходим на руках как «крокодилы» и дуем на мячики.
Держа в руках плавательную доску передвигаться в полуприсяди к противоположному бортику.
Игра «Дождик».
Свободное плавание.
2 мин 2 мин
раза
мин
Руками мячики не трогать Руки прямые «Поливать» только себя с игрушками.
III часть Заключ.
Индивидуальная работа. Построение. Анализ.
1 мин.
Поощрения.
