Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Нравственное воспитание
  3. Проект «Наши любимые питомцы» в детском саду № 33 «Аленький цветочек»

Проект «Наши любимые питомцы» в детском саду № 33 «Аленький цветочек»

Закирова Наиля Фаритовна
Закирова Наиля Фаритовна
DOC
527
8

Проектная деятельность в дошкольном образовании очень важна для формирования у детей визуального и эмоционального восприятия окружающего мира. В проекте «Наши любимые питомцы» воспитатель Закирова Н.Ф. и дети средней группы занимаются важной темой – экологическим воспитанием через взаимодействие с домашними животными. Этот проект направлен на формирование бережного отношения к питомцам и понимания их роли в жизни человека.

Проблема в общении детей с животными заключается в том, что не все дети понимают, как правильно обращаться с питомцами, и могут неосознанно причинить им вред. Отсюда возникает необходимость вовлечения родителей в процесс обучения, что позволит не только расширить знания детей, но и укрепить связи между всеми участниками. В рамках проекта определены три ключевых этапа, каждый из которых предлагает разнообразные мероприятия, способствующие развитию знаний и чувства ответственности.

На подготовительном этапе проводятся беседы, анкетирование родителей и исследование уровня знаний детей о домашних животных. Однако основной этап включает занятия с детьми, исследовательскую деятельность и творческие задания, такие как рисование и лепка, что значительно развивает творческие способности и навыки. Заключительный этап подразумевает выставку результатов, которые продемонстрируют достижения детей и их связь с проектом.

Родительское участие в проекте активно-promoted, ведь это помогает создать единое пространство для совместного обучения и воспитания. Таким образом, получившиеся экскурсии, общение с питомцами и творческие игры помогут сформировать у детей любовь и бережное отношение к животным, а также понимание их потребностей и заботы о них.

Предпросмотр


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 33 «Аленький цветочек» Елабужского муниципального района РТ» Проектная деятельность по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста через экологическое развитие по теме: «Наши любимые питомцы»

Авторская разработка: воспитатель I квалификационной категории Закирова Н.Ф.

г. Елабуга, 2014. Тема проекта : «Наши любимые питомцы»
Участники проекта: воспитатель, дети и родители средней группы.

Тип проекта: информационно-воспитательный

Продолжительность проекта: краткосрочный -2 недели

Актуальность проекта: Домашние животные являются источником знаний о природе. Дети любят общаться с животными, но не всегда делают это правильно. Также дети не подозревают, что животные могут нанести вред. Поэтому мы должны научить детей правильно общаться с животными, оберегая себя и в тоже время не обижать наших питомцев.

Цель проекта: формирование заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.

Задачи проекта:

  • Формировать знания детей о домашних животных.

  • Расширять знания детей о жизни и содержании домашних животных.

  • Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому, доброту, желание ухаживать за домашними животными.

Этапы проекта:

1.Подготовительный:

  • Разработка, обсуждение темы

  • Анкетирование родителей.

  • Определить уровень знаний детей о домашних животных.

  • Подбор художественной литературы для чтения.

  • Наборы картинок и иллюстраций.

  • Альбом «Домашние животные».

2.Основной:

  • Проведение занятий.

  • Рассматривание картинок с изображением животных.

  • Беседы.

  • Исследовательская деятельность «Чем питаются животные»

  • Чтение и заучивание песенок, потешек, поговорк.

  • Загадывание загадок о животных

  • Рисование «Пушистый кот».

  • Лепка «Клубочки для котенка», «Мисочка для щенка»

3.Заключительный:

  • Оформление фотовыставки по материалам проекта.

  • Выставка рисунков, поделок.

Реализуемые мероприятия:

1.Совместная деятельность:

  • Образовательная деятельность «Мой домашний любимец»

  • Игры с конструктором «Построим дом».

  • Чтение Я. Тайц «Ступеньки».

  • Образовательная деятельность «Три котенка».

  • Беседа «Можно - нельзя».

  • Кроссворд «Животные»

  • Экскурсия в живой уголок

  • Беседа «Какие они домашние животные»

  • Рисование «Пушистый кот»

  • Аппликация «Коврик для кошки»

  • Лепка «Клубочки для котенка», «Мисочка для щенка»

  • Лепка «Мой верный друг»

  • Дидактические игры «Большие и маленькие», «Домашние и дикие».

  • Наблюдение за собакой

  • Наблюдение за кошкой

  • Подвижные игры «Лохматый пес», «Кот и мыши»

  • Разучивание пальчиковой игры «Кошка», игры – песенки «Хитрый кот».

  • Составление описательного рассказа «Как я маме помогаю заботиться о домашнем питомце».

2.Самостоятельная деятельность:

  • Постройка из конструктора домиков для домашних животных.

  • Раскрашивание картинок на тему «Домашний любимец».

  • Рассматривание картинок и фотографий домашних животных

Сюжетно-ролевые игры:

  • «Семья»

  • «На прогулке с питомцем»

3.Взаимодействие с родителями:

  • Оформление фотовыставки: «Животные в нашем доме»

  • Подготовка консультации: «Если в доме животные»

Ожидаемые результаты:

  • Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными;

  • Привитие детям любви и бережного отношения к животным;

  • Желание родителей завести домашнего питомца.