Проектная деятельность по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста через экологическое развитие по теме «Наши любимые питомцы»
Закирова Наиля Фаритовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 33 «Аленький цветочек» Елабужского муниципального района РТ» Проектная деятельность по нравственному воспитанию детей дошкольного возраста через экологическое развитие по теме: «Наши любимые питомцы»
Авторская разработка: воспитатель I квалификационной категории Закирова Н.Ф.
г. Елабуга, 2014. Тема проекта : «Наши любимые питомцы»
Участники проекта: воспитатель, дети и родители средней группы.
Тип проекта: информационно-воспитательный
Продолжительность проекта: краткосрочный -2 недели
Актуальность проекта: Домашние животные являются источником знаний о природе. Дети любят общаться с животными, но не всегда делают это правильно. Также дети не подозревают, что животные могут нанести вред. Поэтому мы должны научить детей правильно общаться с животными, оберегая себя и в тоже время не обижать наших питомцев.
Цель проекта: формирование заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.
Задачи проекта:
Формировать знания детей о домашних животных.
Расширять знания детей о жизни и содержании домашних животных.
Воспитывать чувства сопереживания ко всему живому, доброту, желание ухаживать за домашними животными.
Этапы проекта:
1.Подготовительный:
Разработка, обсуждение темы
Анкетирование родителей.
Определить уровень знаний детей о домашних животных.
Подбор художественной литературы для чтения.
Наборы картинок и иллюстраций.
Альбом «Домашние животные».
2.Основной:
Проведение занятий.
Рассматривание картинок с изображением животных.
Беседы.
Исследовательская деятельность «Чем питаются животные»
Чтение и заучивание песенок, потешек, поговорк.
Загадывание загадок о животных
Рисование «Пушистый кот».
Лепка «Клубочки для котенка», «Мисочка для щенка»
3.Заключительный:
Оформление фотовыставки по материалам проекта.
Выставка рисунков, поделок.
Реализуемые мероприятия:
1.Совместная деятельность:
Образовательная деятельность «Мой домашний любимец»
Игры с конструктором «Построим дом».
Чтение Я. Тайц «Ступеньки».
Образовательная деятельность «Три котенка».
Беседа «Можно - нельзя».
Кроссворд «Животные»
Экскурсия в живой уголок
Беседа «Какие они домашние животные»
Рисование «Пушистый кот»
Аппликация «Коврик для кошки»
Лепка «Клубочки для котенка», «Мисочка для щенка»
Лепка «Мой верный друг»
Дидактические игры «Большие и маленькие», «Домашние и дикие».
Наблюдение за собакой
Наблюдение за кошкой
Подвижные игры «Лохматый пес», «Кот и мыши»
Разучивание пальчиковой игры «Кошка», игры – песенки «Хитрый кот».
Составление описательного рассказа «Как я маме помогаю заботиться о домашнем питомце».
2.Самостоятельная деятельность:
Постройка из конструктора домиков для домашних животных.
Раскрашивание картинок на тему «Домашний любимец».
Рассматривание картинок и фотографий домашних животных
Сюжетно-ролевые игры:
«Семья»
«На прогулке с питомцем»
3.Взаимодействие с родителями:
Оформление фотовыставки: «Животные в нашем доме»
Подготовка консультации: «Если в доме животные»
Ожидаемые результаты:
Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными;
Привитие детям любви и бережного отношения к животным;
Желание родителей завести домашнего питомца.