Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Грамота
  3. Звуки [а, у, и] и буквы А, У, И: Конспект занятия по обучению грамоте

Звуки [а, у, и] и буквы А, У, И: Конспект занятия по обучению грамоте

Песоцкая Наталья Юрьевна
Песоцкая Наталья Юрьевна
DOCX
241
1

Занятие по обучению грамоте для детей в логопедической подготовительной группе направлено на развитие навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Основное внимание уделяется гласным звукам [а, у, и] и соответствующим им буквам. Это важный этап в обучении детей, так как фонематический слух играет ключевую роль в формировании навыков чтения и письма.

На занятии используются разнообразные методические приемы и наглядные пособия, такие как фланелеграф, зеркальные буквы и кассы букв. Эти инструменты помогают не только привлечь внимание детей, но и делают процесс обучения более увлекательным. Король Слава, ставший центральным персонажем занятия, создает атмосферу сказки, что позволяет детям лучше усваивать материал через игру.

Занятие начинается с организационного момента, где дети должны придумать слова на заданные звуки, что сразу погружает их в школьную атмосферу. Постепенно они знакомятся с темой занятия, а затем переходят к произнесению слогов. Это не только помогает развить правильное произношение, но и способствует улучшению слуховой памяти и внимания.

В процессе занятия дети выполняют различные задания, такие как нахождение букв, наложение контурных изображений и взаимодействие с методическими материалами. Каждое задание продумано так, чтобы поддерживать интерес у детей, а физминутки и динамичные элементы помогают сохранять активность и внимание в течение всего занятия.

В конце занятия подводятся итоги, где дети могут продемонстрировать полученные знания и навыки, а учитель оценивает успехи каждого ученика. Это позволяет не только закрепить пройденный материал, но и мотивировать детей к дальнейшему обучению. Такой подход к обучению грамоте формирует у детей уверенность в себе и желание изучать новые знания.