Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Окружающий мир
  3. Конспект занятия «Наши соседи - насекомые»

Конспект занятия «Наши соседи - насекомые»

Шакирова Флёра Гарифзяновна
Шакирова Флёра Гарифзяновна
PPTX
497
4

В данном документе представлен конспект занятия, которое проводит воспитатель Шакирова Флёра Гарифзяновна в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении № 54 «Звёздочка». Основной темой занятия является знакомство детей второй младшей группы с насекомыми, их структурой и ролью в экосистеме. Занятие направлено на развитие познавательной активности детей, умения различать и распознавать насекомых, а также на формирование бережного отношения к природе.

В процессе занятия воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации насекомых и весеннюю природу, обсуждая, какие измения происходят в окружающем мире с приходом весны. Дети вовлекаются в диалоги о насекомых, что позволяет развивать их речь и умение вести беседу. Сначала воспитатель задаёт вопросы о времени года и деятельности природы, затем плавно переходит к теме насекомых, рассказывая о привычках и интересных фактах их жизни.

Одной из интересных частей занятия является игра «Отгадай», где дети отгадывают загадки, связанные с различными насекомыми. Эта активная методика помогает развивать не только внимание, но и память, а также командный дух. Все отгадки иллюстрируются показом слайдов с картинками, что делает процесс познания более увлекательным и наглядным.

Также в занятии найдется место для арт-терапии: пальчиковая гимнастика и музыкальные игры, которые не только развлекают детей, но и способствуют оздоровлению и улучшению двигательной активности. Воспитатель объясняет важность насекомых для экологии, акцентируя внимание на том, что каждое живое существо имеет свою роль в природе.

В завершение занятия воспитатель обсуждает с детьми правила поведения в природе, с помощью игры «Если я приду в лесок», что помогает закрепить полученные знания о том, как важно беречь природу и быть добрым соседом ко всем её обитателям. Дети обогащаются новыми знаниями и получают уверенность в своих силах. Каждый из них уходит с пониманием своей роли в сохранении окружающего мира.