Здравствуй Елочка-краса
Шахтерское дошкольное образовательное учреждение комбинированного типа №8 «Малыш» предлагает интересный подход к обучению детей разновозрастной группы с нарушением зрения. В рамках интегрированной работы, воспитатель Полтавская В.Л. подготовила увлекательное занятие под тематикой «Здравствуй Елочка-краса», где основное внимание уделяется песочной терапии.
Цель занятия – это не только расширение знаний детей о традициях, связанных с Новым годом, но и развитие их творческих способностей. В программе занятия предусмотрены загадки, театральные этюды и сеансы разучивания стихотворений, что делает обучение интересным и познавательным. Дети смогут не только углубиться в культуру празднования Нового года, но и активно принимать участие в процессе, создавая новогоднее настроение своими руками.
В ходе занятия дети узнают о различных элементах новогоднего празднования, включая traditionelle елку. С их помощью, дети будут украшать елочку, используя разнообразные бросовые материалы, помогая развить мелкую моторику и координацию. Занятие включает активное взаимодействие, где дети разыгрывают театральные сцены с лесными зверями, обрабатывают мнемотаблицу и выполняют знаковые упражнения. Весь процесс проходит в формате игры, что способствует вовлечению детей.
В завершение работы будет проведено обсуждение финальных работ, где юные творцы покажут, что они сделали, и поделятся впечатлениями. Этот подход призван не только развивать интеллектуальные способности, но и формировать уверенность в себе, когда они видят результаты своего творчества. Так мы не просто учим детей обычаев праздников, но также воспитываем их через игру и творчество.
Шахтерское дошкольное образовательное учреждение
комбинированного типа №8 «Малыш» управления образования администрации города Шахтерска
Интегрированная работа
с детьми
разновозрастной группы с нарушением зрения
по теме: «Здравствуй Елочка-краса»
(песочная терапия)
Подготовила : воспитатель
Полтавская В.Л.
Тема: «Здравствуй Елочка-краса»
Цель: -продолжать расширять знания детей о праздновании Нового года,
особенностях приготовления к новому году «украшение новогодней
елочки».
-Упражнять детей в отгадывании загадок;
- Познакомить и разучить с детьми стихотворение «Встали девочки в
кружок» с использованием мнемотаблицы;
- Развивать творческие способности детей при разыгрывании
театрального этюда;
-Украшение бросовым материалом елочки выложенной на песке;
- Развивать мелкую моторику рук, координацию глаз-рука.
Материал – емкости с песком, деревянные палочки, косточки вишни,
абрикоса, бросовый материал, мнемотаблица, искусственная елочка,
новогодние шарики, письмо.
Ход занятия
Разминка «Новый Год»
- Какой праздник мы скоро будем встречать?
- Какое дерево люди украшают к этому празднику?
- Какой танец мы исполняем вокруг елки, взявшись за руки?
- Что находят дети утром под елкой?
- Как зовут белобородого деда в красной шубе?
Отгадай загадку.
«Ее всегда в лесу найдешь,
Пойдем гулять и встретим
Стоит колючая как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет под Новый год –
Ребята будут рады
Хлопот веселых полон рот
Готовит ей наряды» (Елка)
Театральный этюд
- Посмотрите на нашу елочку в группе. Что-то наша елочка загрустила!
- Как вы думаете почему?
- Давайте мы ее развеселим и поиграем в сказку:
- Стояла в лесу чудесная елочка. Увидела елочку мышка-норушка, выполняет движения (подбегает к елочке) и спрашивает:
-Кто-кто рядом с елочкой живет?... (украшает елочку игрушкой)
Дети под руководством воспитателя разыгрывают театральный этюд
- Вот живут у елочки мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Живут дружно. А маленькой елочке песенку поют (дети водят хоровод «Маленькой елочке»)
Разучивание стихотворения с использованием мнемотаблицы «Встали девочки в кружок…»
Ребята смотрите под елочкой письмо «Дорогие ребята. Злая колдунья Горгона похитила нашу елочку. Давайте мы, поможем лесным зверятам, нарисуем для них красивую новогоднюю елочку»
Мы с вами будем украшать елочку необычную, на песке.
Показывание техники выполнения работы (обводим шаблон елочки деревянными палочками и выкладываем косточками вишни, абрикоса, финика, ракушками по обведенному контуру. А теперь украсим шариками, игрушками и гирляндами шариками, камушками, бусинами, лентами.)
6.Гимнастика для пальчиков «Елка»
Елка быстро получается,
Если пальчики сцепляются,
Локти ты подними,
Пальчики ты разведи
(пальчики сцепляются в замок. Затем пальцы поднимаются, вверх и опускаются вниз. (Получается елка)
7.Продуктивная деятельность под руководством воспитателя.
8.Физкультминутка : «Мы на празднике попляшем»
Мы на празднике попляшем
И украсим елку нашу
Мы повесим шарики
Сделаем фонарики.
Обсуждение работ.
