Итоговое занятие по формированию математических представлений «У Зайчика в гостях»

В этом документе представлен конспект итогового занятия «У Зайчика в гостях», который проводится для второй младшей группы. Занятие направлено на формирование элементарных математических представлений у детей через увлекательные игры и задания. Воспитатель Золотарева Н.В. использует разнообразные игрушки и предметы, что делает процесс обучения живым и интересным.

Основная цель занятия заключается в закреплении таких понятий, как «много», «один», «по одному», а также понимании вопроса «Сколько?». В ходе занятия дети смогут сравнивать длину, ширину и высоту различных предметов, уточняя в речи употребление соответствующих слов. Для этого используются указанные в документе материалы, которые помогают детям наглядно представить различные математические концепции.

Занятие начинается с увлекательного прелюдия, когда воспитатель предлагает детям угадать, к кому они отправляются в гости. Интерактивный подход позволяет детям не только учиться, но и развлекаться, принимая участие в обсуждениях и играх. Дети вместе с воспитателем решают, сколько морковок нужно зайчику, и обсуждают, сколько животных пришло к нему в гости, что развивает их счетные навыки.

Кульминацией занятия становится совместная игра, где дети учатся различать длинные и короткие предметы, а также ширину дорожек. Воспитатель предлагает детям активно участвовать в задании, позволяя им проявлять инициативу и самостоятельно принимать решения. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и развлекательным процессом, в который включены все дети.