Образовательная деятельность в детском саду №78: Тема «Эмоции»

В этом уникальном занятии, проводимом в детском саду №78 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга, воспитатель Наталья Евгеньевна Сумманен знакомит детей второй младшей группы «Колокольчики» с разнообразием эмоций. Главной целью этого занятия является понимание детьми своих эмоциональных состояний и развитие способности к их выражению. Мы знаем, что в раннем возрасте эмоциональная грамотность формирует основополагающую базу для дальнейшего общения и социализации.

Детям предлагается погрузиться в мир эмоций через игры, где они учатся распознавать такие чувства, как радость, грусть, удивление и страх. С помощью пиктограмм, которые символизируют каждое из этих состояний, малыши становятся активными участниками увлекательного процесса познания и взаимодействия друг с другом. Висеть на дверцах домиков будут картинки эмоций, и дети изобразят каждую эмоцию с помощью своих мимических выражений, развивая при этом свою креативность и воображение.

Кроме того, занятие включает в себя чтение сказок и рассматривание иллюстраций, что дополняет обогащение эмоционального словаря детей. Они обсуждают эмоции, которые переживают персонажи, и в процессе восприятия сказочного сюжета создают эмоциональную среду, в которой им комфортно делиться своими чувствами. Важно отметить, что данный подход способствует формированию эмпатии и социальной компетенции у детей.

Педагогические технологии, применяемые в этом занятии, направлены на здоровье детей и создание атмосферы психологического комфорта. Используются как здоровьесберегающие, так и социоигровые технологии, что помогает создать активное и легко воспринимаемое взаимодействие. Дети учатся не только распознавать эмоции, но и принимать их как часть своей жизни, формируя тем самым гармоничное отношение к собственным чувствам и чувствам окружающих.

Таким образом, данное занятие «Эмоции» является важной ступенью в социальном и эмоциональном развитии детей, где они могут выразить себя, понять других и научиться быть ответственными за свои эмоции. Это не просто образовательная деятельность, а целый опыт, который они запомнят надолго.