Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. ИЗО
  4. Научите детей рисовать пчёлку Майю на уроке ИЗО

Научите детей рисовать пчёлку Майю на уроке ИЗО

Шевлякова Марина Николаевна
Шевлякова Марина Николаевна
DOCX
288
0

Данный урок предназначен для детей дошкольного возраста и направлен на развитие творческих способностей через рисование. Тема урока – «Пчелка Майя», что позволяет детям знакомиться с миром насекомых и их значением для природы. Цель урока – не только научить детей рисовать, но и воспитать в них любовь к окружающему миру через художественное творчество.

Во время занятия дети познакомятся с основными техниками рисования: мелками и акварелью. Предлагаемые задания будут значительно развивать координацию движений и мелкую моторику. Основная задача – показать детям, как создать простое, но при этом яркое и веселое изображение пчёлки, используя геометрические фигуры, такие как круги и овал.

В начале урока дети будут увлеченно разгадывать загадку о пчёлке, что пробудит интерес к дальнейшему процессу рисования. Пошаговое объяснение каждого этапа рисования сделает урок понятным и доступным для детей. Использование мелков позволит создать многообразие ярких цветов и форм, что сделает урок не только познавательным, но и веселым.

Итоги урока станут важной частью процесса. Вы можете обсудить с детьми, что они узнали, какие материалы использовали и какие эмоции они испытывали во время рисования. Урок не только научит детей рисовать, но также поможет развить их фантазию и креативное мышление, что является ключом к успешному обучению.

Предпросмотр

Разработка урока по ИЗО в пред школе.
Тема: « Пчелка Майя»
Цель: научить детей рисовать забавную пчёлку.
Задачи:
- познакомить детей с техникой рисования мелками и акварелью;
- показать последовательное рисование пчёлки;
- воспитывать любовь к окружающему миру;
Материалы:
· Акварель
· Пастель
· Бумага
· Вода
· Кисти
Ход урока:


  1. Организационный момент.

  2. Литературный ряд:

Загадка:
Настоящая тельняшка
Полосатая рубашка.
Только это не матрос,
И не птица альбатрос,
На работу снарядилась,
На лужок, да на цветок,
Сладкий собирать медок.
Ребята! Пожалуйста, скажите, про кого эта загадка!


  1. Пошаговый процесс изображения пчелки:

- Пчелку будем рисовать простой формы, при помощи геометрических фигур: кругов и овалов. Рисуем сразу мелками.
- Не забудем пририсовать крылышки и полосочки, как у зебры.
- При помощи мелков разукрашиваем пчелку.
- После этого дорисовываем элементы пейзажа: травку и цветочки.
- Травка - проводим тонкие линии, затем делаем их более толстыми. Закрашивать надо хорошо, чтобы картинка получилась еще ярче.
- Приступаем к фону: берем акварель ярких цветов, закрашиваем наш рисунок полностью – весь лист.
Что вы видите!? Волшебство!
Все было нарисовано мелками, остается не закрашенным.


4. Итог урока:
- что мы сегодня с вами рисовали?
- при помощи каких фигур мы рисовали пчелку Майю?