Конспект образовательной деятельности «Мой край родной»
Документ представляет собой подробный конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему «Мой край родной». Основная цель данного занятия заключается в расширении знаний детей о своей Родине и ее культурных символах. Воспитатель Спиридонова Л.Л. предлагает интересные задания и разнообразные мероприятия, которые помогут детям лучше понять, что такое Родина и какова ее значимость в жизни каждого человека.
Занятие начинается с увлекательного просмотра слайдов с изображениями красивых мест родного края. Дети учатся различать символику своей страны через поэтические строки, которые вызывают у них чувство гордости за свою Родину. Воспитатель акцентирует внимание на том, что через любовь к родной земле, мы изучаем ее историю и культуру, что способствует дальнейшему развитию патриотизма у детей.
Учебный план включает в себя не только теоретическую часть, но и практические задания: дети заучивают стихи о своей родине, обсуждают символы, такие как флаг и герб России, а также участвуют в творческих заданиях и играх. Это создает атмосферу творческого поиска и активного вовлечения, позволяя детям проявлять свои способности и развивать творческое мышление.
Кроме этого, на занятии предусмотрено чтение стихотворений, посвященных Родине, которые заряжают детей положительными эмоциями и поднимают их духовный уровень. Воспитатель рассматривает с детьми важность дружбы и взаимопомощи как основы для того, чтобы вместе защищать свою родину. Чтение произведений известных русских авторов обогащает словарный запас и формирует чувство прекрасного у детей, объясняя им, что такое истинная любовь к Родине.
В конце занятия учащиеся принимают участие в обсуждении значимости культуры и традиций своего народа, а также в обсуждении интересных пословиц и поговорок, отражающих связи между родной землей и людьми. Это занятие станет важным шагом на пути формирования у детей патриотических чувств, любви и уважения к своему краю, родной истории и культуре.
АНО ДО «Планета детства «Лада»
Д/С № 207 «Эдельвейс»
г.Тольятти
Конспект непосредственно образовательной деятельности
в подготовительной к школе группе
«Мой край родной»
Составил: воспитатель Спиридонова Л.Л.
2016 год
Цель: расширение знаний детей о Родине, о родном крае.
Задачи:
Закреплять знания детей о родном крае, о символике страны;
Углубить знания детей о величие нашей необъятной родины;
Давать детям сведения о том, что наш край богат не только историей, но и талантливыми людьми, которые в своих полотнах воспевают красоту родной земли и подвиги людей;
Воспитывать любовь, чувство привязанности к родным местам, гордость за наш народ;
Учить видеть прекрасное вокруг себя.
Предварительная работа: рассматривание книг и альбомов, посвященных родной земле, работа в уголке города с картой края, Родины. Заучивание стихотворений о крае, слушание музыки.
Оборудование: фотографии, репродукции картин художников с изображением природы края.
Воспитатель:
- Ребята, вы живете в удивительном крае. Полюбуйтесь, как красива наша земля.
(Показ слайдов с изображением природы края.)
Воспитатель:
- Дети, есть много добрых и хороших слов в русском языке, но есть среди них такие слова, которые всегда вызывают у нас чувство гордости и любви.
***
«Дом», «Отечество», «Россия»
Да «Родная сторона»,
Скажет кто, что означают
Эти громкие слова?
Пшеничное поле, и горы, и лес,
И жаркое солнце с высоких небес,
Склонились березки в поклоне земном -
Всё это мы гордо Россией зовём.
***
Россия, Родина… это край. Где мы родились. Где мы живём, это наш дом, это всё, что нас окружает.
***
Россия – мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Ты отражала в гладе вод
И первый Кремль, и город новый,
Что строил русский наш народ
Под первою стеной сосновой.
***
Автор - С.Васильев
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом «Русь».
Мы все россияне, мы здесь родились,
Корнями с Россией навек оплелись,
Она и ольха, и смородина,
И слово великое «Родина».
***
Песня - «С чего начинается Родина?»
Воспитатель:
- Во все времена русские люди любили свою Родину, дружили, помогали друг другу, объединялись, когда Родине грозила беда, вместе защищали её от врагов. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы, стихи.
***
В.Степанов
- Что мы Родиной зовём?
Край, в котором мы растем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
- Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый ветер за окном.
- Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.
***
Воспитатель:
- О Родине писал В. Маяковский:
***
- Слышишь песенку ручья –
Это Родина твоя!
Слышишь голос соловья –
Это Родина твоя!
- Видишь звездочки Кремля –
Это Родина твоя!
Дом, где живут твои друзья –
Это Родина твоя!
Руки матери твоей,
Шум ветвей и звон дождей
И в лесу смородина – это тоже Родина!
***
Сергей Есенин писал:
Синее небо, цветная дуга,
Тихо степные бегут берега,
Тянется дым у малиновых сёл
Свадьба ворон облегла частокол
Снова я вижу знакомый обрыв
С красною глиной и сучьями ив,
Грезит над озером рыжий овёс
Пахнет ромашкой и мёдом от ос.
***
Чтение стихотворений детьми:
Вячеслав Коценко «Русь моя Великая»,
Д.Пенцов «Россия-Родина моя»,
Петр Синявский «Россия»,
В.Степанов «Необъятная страна»,
Т.Янтарная «Россия»,
Т.Бокова «Родина»,
А.Усачев «Русский дом»,
В.Боков «Какая наша Родина!»
С.Дрожжин
Привет тебе, мой край родной,
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый.
Среди зимы и в летний зной
Привет тебе, мой край родной!
***
Т. Телегулова
Там, где сладко паснет смородиной
Там, где дом родной и семья –
Это всё называется Родина,
Дорогая, родная земля!
Даже солнце здесь светит теплее,
И ромашки красивей цветут.
И горжусь я землёю своею –
Здесь хорошие люди живут
Чтение стихотворений:
В .Орлов «Здравствуй ,Родина моя!»,
Ю .Кислица «Мой уголок России».
***
Ах, Россия моя, где слова отыскать
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озёрах бескрайних лесах
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи наша песня, звучи же скорей,
О России, о Родине милой моей.
***
Песня - «Родная сторона»
Воспитатель:
- Как и все страны мира, все государства, существующие на Земле, Россия имеет свои символы. Какие?
Дети:
- Флаг, герб, гимн.
Воспитатель:
- Посмотрите отрывок мультфильма «Гора самоцветов» (о флаге, гербе, гимне).
Флаг России.
Белый цвет – берёзка.
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
***
Герб России
У России величавой
На гербе орёл двуглавый
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России – дух свободный.
***
Воспитатель:
- А сейчас прозвучит гимн Великой нашей Державы – России.
(Дети и взрослые слушают стоя).
Воспитатель:
- Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Крепко любит её народ. Много сложил о ней пословиц и поговорок.
Родина любимая, что мать родимая.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
На чужой стороне, что соловей без песни.
Жить – Родине служить.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Родина – мать, уметь за неё постоять.
Воспитатель:
- Среди просторов и степей большой страны есть край, где ты живёшь, где твой родной дом, твоя родная земля.
И где бы ты ни был, куда бы ни ездил, всегда будешь вспоминать свой родной уголок.
Чтение стихов М.Исаковского «Поезжай за моря, океаны».
