Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Конспект занятия по математике: Путешествие на ферму

Конспект занятия по математике: Путешествие на ферму

Кожевникова Ирина Дмитриевна
Кожевникова Ирина Дмитриевна
DOCX
249
3

Данный конспект занятия по математике для 2 младшей группы посвящён увлекательной теме «Путешествие на ферму». В процессе занятия детям предлагается закрепить основные математические понятия и навыки счёта. Занятие ориентировано на развитие элементарных математических представлений, включая различия между количеством 'один' и 'много', умение сравнивать размеры и формы предметов.

В начале занятия воспитатель вовлекает детей в процесс обсуждения, задавая вопросы о домашних животных и их месте обитания. Ребята с радостью вспоминают, каких животных они знают, что создает атмосферу ожидания и интереса. Через игровые моменты воспитатель помогает детям выявить понятия продолжительности, ширины и длины, используя игрушки и геометрические фигуры.

После разминки на прогулке к ферме дети собирают различные грибы, обсуждая, сколько их и какого они размера. Эта часть занятия позволяет развивать внимательность, а также практиковать навыки счёта в игровой форме. Участвуя в обсуждении, дети учатся формулировать свои мысли и отвечать на вопросы о природе и её обитателях.

Затем занятия переходят к наблюдению за животными на ферме. Дети с любопытством изучают, сколько коров, лошадей и уток они видят, а также как именно эти животные издают звуки. В процессе игры они переселяют домашних животных в цветные геометрические домики, что не только развивает их творческие способности, но и вносит элемент Farbe в обучение, помогая запомнить цвета и формы.

В заключение занятия обсуждаются эмоции детей и их впечатления от путешествия на ферму. Воспитатель предлагает детям выразить свои чувства с помощью смайлов, находящихся на столе. Применяя такой метод рефлексии, воспитатель помогает детям понять и выразить свои эмоции, что является важной частью процесса обучения.