Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Развитие речи и коммуникативных навыков
  3. Великие испытатели: Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы с ОНР

Великие испытатели: Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы с ОНР

Гусева Екатерина Владимировна
Гусева Екатерина Владимировна
DOCX
314
0

Данный конспект представляет собой тщательно разработанную программу образовательной деятельности для детей старшей группы с ограниченными возможностями здоровья. Темой выбранных занятий стали «Великие испытатели», что позволит детям не только углубить свои знания о мире, но и развить творческое мышление и исследовательские навыки.

В рамках конспекта предусмотрена интеграция нескольких образовательных областей, таких как физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие и художественно-эстетическое развитие. Такой подход помогает детям усваивать учебный материал более комплексно и всесторонне.

Первоначально планируется игровая разминка «Дождик», во время которой дети будут активно участвовать в создании звуковых эффектов, что разовьет их слуховое восприятие и артистические навыки. После этого детям предстоящая беседа о сенсорных ощущениях, где они смогут обсудить, как мы познаем окружающий мир.

Особое внимание уделено экспериментальной деятельности, где наглядные опыты с водой, воздухом и различными предметами, такими как соломинки и губки, дадут детям возможность практического познания и осознания физических явлений. Дети сами проверят, как воздух взаимодействует с различными объектами, что сделает процесс обучения более увлекательным.

Заключительной частью занятия станут занимательные игры и опыты, которые закрепят полученные знания, развив при этом мелкую моторику и творческие способности. Педагог, используя различные методы и приемы, создаст атмосферу дружеского сотрудничества, где каждый ребенок почувствует свою значимость и ценность. В результате они не только получат новые знания, но и значительно повысят свою самооценку.