Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Воспитание сознательной дисциплины в семье: методические рекомендации

Воспитание сознательной дисциплины в семье: методические рекомендации

Курманова Гульшаш Конакпаевна
Курманова Гульшаш Конакпаевна
DOCX
180
3

Воспитание сознательной дисциплины в семье — это важный процесс, который требует внимательного подхода со стороны родителей. Методические рекомендации помогут установить режим дня, который способствует развитию ребенка. Соблюдение режима — это не просто выполнение расписания, это формирование привычек, которые обеспечивают гармоничное развитие личности.

Домашний режим должен быть согласован с режимом учебы в школе. Взаимосвязь между домом и образовательным учреждением играет ключевую роль в воспитании дисциплины. Родители должны поддерживать авторитет учителей и делать все возможное, чтобы ребенок с уважением относился к правилам и нормам, установленным в школе.

Успех в воспитании сознательной дисциплины осуществляется через понимание потребностей ребенка и умение родителей быть примером. Точность и аккуратность в повседневной жизни родителей помогают воспитывать в детях такие же качества. Обсуждение режима с ребенком производит не только физическое, но и эмоциональное воздействие, что способствует лучшему восприятию полученной информации.

Семья — это первая школа, где ребенок учится основам дисциплины. Родители должны демонстрировать согласие и уважение в своих отношениях, что формирует положительный пример. Режим дня должен быть реалистичным и учитывать индивидуальные особенности ребенка, что поможет ему осознать его ценность и необходимость.

Важно, чтобы каждый член семьи принимал участие в соблюдении режима. Это не только дисциплинирует, но и укрепляет семейные связи. Постоянный контроль со стороны родителей за выполнением режимных требований формирует у детей ответственность за собственные поступки и действия. Безусловная любовь и поддержка создают дружелюбную атмосферу, где ребенок чувствует себя защищенным и может развиваться.

Предпросмотр

Методические рекомендации: «Воспитание сознательной дисциплины в семье»


Домашний режим регламентирует время всех видов деятельности, активного, пассивного отдыха, сна, приема пиши. Режим дисциплинирус! человека, придает к порядку, точности, аккуратности, собранносги, опрелеленным нормам поведения, вырабатывает привычку чередовать фуд и отдых, что необходимо для поддержания высокой работоспособности.
Строгое соблюдение режима способствует гармоничному, физическому и духовному развитию ребенка.
Целесообразность заключается в соответствии режима дня реальным условиям жизни семьи и индивидуальным особенностям ребенка. Целесообразность режима предполагает понимание самим ребенком значения режима в его жизни.
Точность заключается в строгом соблюдении времени при выполнении требований. Соблюдение точности вырабатывает у ребенка деловитость, умение беречь время.
Общность предполагает соблюдение режима всеми членами семьи во всех сферах их жизни.
Определенность режима - конкретность и ясность режимных требовании для ребенка.
Режим является действенным условием воспитания дисциплинированности ребенка лишь в том случае, если родители и старшие члены семьи строго соблюдают установленный порядок.
Аккуратность старших во всем, чистоплотность в большом и в малом, чистота и уют в квартире дисциплинируют ребенка, воспитывают в нем нужные морально-эстетические качества. Родители должны строго контролировать выполнение режима детьми, не оставляя незамеченным ни
одного нарушения.
Последовательно соблюдаемый режим формирует у ребенка
днецнп-шнированность как черту личности, воспитывает привычку
культурного поведения.
Домашний режим должен быть согласован с режимом школы.
что степень воздействия воспитательных свойств зависит от авторитета
родителей, т.е. при знания детьми личных качеств и достойно и отца и матери.
Основой авторитета родителей является высоконравственное
поведение их во всех сферах жизни и деятельности, честное и добросовестное
отношение к труду, постоянная забота о дстял . справедливая
требовательность и внимание к запросам детей, умение поддерживать в
отношениях между собой любовь, согласие и уважение.
Семья - эта порван школа воспитании трудолюбии
Заслуги ролитслсй в глазах детей - это прежде всею их заслуги перед
обществом, государством, перед членами семьи.
Важным условием истинного авторитета род июлей является их
утзажительное отношение к кохтегам, учителям, соседям, родственникам,
посторонним людям.
Своей предупредительностью, вниманием родители воспитывают у
детей уважительное отношение к Человеку. В поддержании
родительского авторитс1а играет роль тактичность в отношениях с детьми.
Такт предполагает умение родителей понимать внутренний мир
ребенка, знать его стремления и потребности, относиться к нему
справедливо, либо малейшая несправедливость вызывает у ребенка обиду
или недоверие к родителям.
Оценивать действия и поступки детей нужно спокойно и рассудительно,
даже если ребенок допустил серьезный проступок, все равно недопустимы
грубость, несдержанность и брань, унижающие личные достоинства
ребенка. Необходимо, чтобы при наказании ребенок чувствовал заботу о
себе, веру в справедливость.
Немаловажное значение для авторитета родителей имеет хобби.
Обычно увлечения родителей постепенно становятся увлечением
детей, что составляет благодатную почву для общении между ними, для
дисциплинированности детей.
Важную роль в укреплении авторитета родителей имеет их высокая
культура, широта духовных запросов и интересов, их внешнее и внутреннее
обаяние, воспитанность.
Чем кулм)рнсс, воспитан не, дчхошю оогаче родители, тем иышс их
лыорнтет. а следовательно, их воспитательные возможности.
Тесная снять со школой - решающий фактор правильною воспитания
лисниплинированности детей в семье.
У школы и у семьи единая цель - воспитание всестороннее развитых
граждан демократического общества. Только согласованная
продуманная работа школы и семьи может обеспечить воспитание детей
высокообразованными, стойкими и убежденными борцами за светлое
будущее. Тесная связь семьи со школой ласт возможность выработать
единые требования и следовать им п процессе формиро! л..ня сознательной
дисциплины детей. Основой для выработки таких требовании являются
правила для учащихся.
Для успешного воспитания дисциплинированности детей в семье
необходимо, чтобы авторитет школы и семьи взаимно поддерживался.
Родители должны заботливо оберегать авторитет учителя и школы,
воспитывать п детях любовь к школе, уважение к учителю и к его
кропотливому труду.
Большое значение в воспитании дисциплинированности детей имеет
сия (I. семьи с общесгеенносшо,
Родители должны постоянно требовать от детей выполнения всех норм
и правил, установленных для несовершеннолетних, для сохранения
общественного порядка. За выполнение этих правил детьми ответственность
несут родители.
Велика ооль личного примера родителей в воспитании дисциплины
ребенка.
В целях повышения эффективности воспитания дисциплины
детей родителям необходимо совершенствовать свое поведение, не
подрывать свой авторитет необдуманными поступками.
Воспитание сознательной дисциплины детей в семье является делом
большой государственной важности и поэтому требует от родителей самой
высокой ответственности