Мастер-класс для родителей в детском саду № 94
Данный мастер-класс, подготовленный музыкальным руководителем Тявиной Л.А., нацелен на то, чтобы заинтересовать родителей в увлекательной деятельности - изготовлении музыкальных инструментов. Все мы понимаем, насколько важна музыка в жизни детей. Она развивает их творческие способности, улучшает слуховое восприятие и помогает в коммуникации.
На нашем занятии родители смогут познакомиться с разнообразием элементарных музыкальных инструментов и узнать методы их изготовления с использованием материалов, которые найдутся в каждом доме. Мы стремимся пробудить интерес к творческому музицированию и вдохновить семьи на совместные занятия. Это не только позволит улучшить музыкальную грамотность детей, но и даст возможность родителям провести время с детьми с пользой.
Мы начнем с упражнений для развития слухового восприятия, где родители под руководством музыкального специалиста будут повторять различные музыкальные жесты. Это занятие поможет развить чувство ритма у детей. Важно, чтобы музыкальные занятия проходили в лёгкой и непринуждённой атмосфере, поэтому мы будем двигаться и танцевать под энергичную музыку.
Затем мы представим варианты изготовления музыкальных инструментов своими руками. Участники мастер-класса смогут попробовать использовать бумаги, пластиковые бутылки и другие материалы для создания уникальных музыкальных «штучек». Каждый родитель уйдет с готовыми инструментами и новыми идеями для совместного времяпрепровождения с ребенком, а также с приёмами и играми, которые можно использовать дома для музыкального сопровождения любимых сказок и стихотворений.
В завершении занятия мы пригласим всех поучаствовать в игре с самодельными инструментами, где магия музыки станет настоем для вас и ваших детей. Мы уверены, что такие занятия укрепят ваши отношения и помогут развить в ребенке любовь к музыке на долгие годы.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 94» ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
Мастер – класс
для родителей воспитанников среднего дошкольного возраста
Подготовил:
музыкальный руководитель
Тявина Л.А.
Цель: заинтересовать родителей в изготовлении муз.инструментов и обучить использовать их в работе с детьми.
Задачи:
1.Познакомить с разновидностями элементарных музыкальных инструментов;
2.Пробудить интерес к творческому музицированию и инструментальной деятельности;
3.Познакомить участников мастер-класса со способами изготовления музыкальных инструментов.
Ход деятельности:
Хотелось бы начать словами Карла Орфа - создателя уникальной концепции музыкального образования детей: "Удобрения обогащают землю и позволяют зёрнам прорасти, и точно также музыка пробуждает в ребёнке силы и способности, которые иначе никогда бы не расцвели."
По мнению К.Орфа, основой музыкального воспитания является действие. Главный инструмент ребёнка - он сам: руки и ноги. Ребёнок хлопает, топает, щёлкает, шлёпает и т. п.
Стоит включить подвижную музыку, повторить под неё выше перечисленные действия, как это сразу может подбодрить и ребёнка, и вас.
Упражнение "Потанцуем сидя"
(Под энергичную музыку родители повторяют за музыкальным руководителем звучащие жесты)
Благодаря этому упражнению мы можем развить в наших детях слуховое восприятие и чувство ритма. Отлично могут помочь в этом музыкальные инструменты.
Демонстрация элементарных музыкальных инструментов
А как было бы здорово сделать инструменты своими руками! Да и ещё привлечь к этому ребёнка. Будьте уверены, что он будет вам благодарен за то, что вы уделили ему время! Как он будет рад, что вы вместе изготовили музыкальные "штучки", которые будут извлекать звуки. Поверьте, что такие пьесы как "Марш деревянных кубиков", " Полька цветных карандашей" сможет увлечь не только ребёнка, но и взрослых.
Сейчас хочу представить вашему вниманию несколько вариантов изготовления музыкальных инструментов своими руками.
Показ слайдов "Музыкальные инструменты своими руками"
Предлагаю вам прикоснуться к инструментам из материалов, который есть в каждом доме и выбрасывается нами ежедневно.
(Музыкальный руководитель раздаёт участникам мастер- класса инструменты и предлагает ими поиграть)
Игра на самодельных музыкальных инструментах
Как же ещё можно применить такие инструменты в доме?
1. Большой интерес у ребёнка вызовет озвучивание сказок, стихов. К примеру: Как озвучить гром? (барабан); а шуршание песка в пустыне? (маракас); как скачет конь? (кастаньеты). Это поможет вашему ребёнку развить фантазию, по новому услышать мир звуков.
2. "Игра в эхо"- проигрываете на инструменте ритм, он его повторяет.
3. "Игра с музыкальными инструментами"- можно использовать на семейных праздниках
Игра "Весёлые инструменты"
( Родители встают в круг и под музыку передают 4 инструмента. На ком музыка остановилась, тот выходит в середину круга и танцует. Остальные хлопают танцующим.)
Подытожить хотелось бы тем, что элементарным музицированием вы поможете раскрыть в своих детях творческий потенциал. Я надеюсь на наше с вами дальнейшее сотрудничество в изготовлении музыкальных инструментов, которые вы сможете потом увидеть на наших утренниках.
