Исследуем воздух: занятие для детей в детском саду №172 Нижнеудинска

В данном документе представлено занятие для второй младшей группы детского сада №172 города Нижнеудинска, посвященное познавательной исследовательской деятельности на тему «Воздух вокруг нас». Цель занятия заключается в том, чтобы дети смогли не только обнаружить воздух вокруг себя, но и познакомиться с его свойствами. Особое внимание уделяется тому, как воздух невидим и прозрачный, но при этом обладает легкостью и может значительно воздействовать на предметы.

Воспитатель Хамидулина С.В. подготовила серию занимательных экспериментов и игр, которые помогут детям глубже понять открытые свойства воздуха. В процессе занятия детям предлагается активно участвовать в различных заданиях, что развивает их инициативу, самостоятельность и инициативность. Воспитатель использует игровые методы и активное взаимодействие, чтобы сделать обучение максимально увлекательным и познавательным.

Также в ходе занятия дети познакомятся с новыми терминами, такими как «ветер» и «воздух», благодаря чему не только расширяют свой словарный запас, но и учатся объяснять и сравнивать наблюдаемые явления. Развивающие и воспитательные задачи занятий играют ключевую роль в формировании у детей чувства сопереживания и стремления помочь, что является важным аспектом их эмоционального развития.

Занятие включает в себя не только теоретическую часть, но и практические задания, такие как создание воздушных шариков и эксперименты с упаковочными пакетами. Упражнения помогают детям осознать, что воздух действительно окружает нас и активно принимает участие в нашем повседневном быту. Каждый шаг занятие способствует формированию у детей положительного отношения к экспериментальной деятельности и стремления познавать мир вокруг них.