Конспект занятия по речевому развитию детей в старшей группе
Данный документ представляет собой конспект образовательного занятия по речевому развитию детей старшей группы в детском саду. Тема занятия - «Умная сказка», в рамках которой воспитатель формирует навыки фразовой и связной речи у детей, обучая их строить грамматически правильные предложения с интонационной завершённостью. Особое внимание уделяется расширению словарного запаса и развитию умения работать с мнемотаблицами и шифровками.
В ходе занятия используются различные образовательные задачи, нацеленные на развитие основных психических процессов: памяти, внимания и образного мышления. За счет разнообразных методов и приёмов поддерживается интерес детей к обучению, поощряется их стремление решать познавательные задачи и делать простые выводы. Воспитатель акцентирует внимание на важности эмоциональной сферы, воспитывая у детей любовь к сказкам и литературе в целом.
В конспекте детально описан ход занятия. Например, с самого начала дети собираются в круг и активно участвуют в обсуждениях. Воспитатель хватается за яркие атрибуты, такие как разноцветные кепки, что сразу привлекает внимание детей и позволяет им вспомнить сказки с числом три. Так, данная активность способствует не только развитию речи, но и их креативному мышлению, что особенно важно в возрасте старшей группы.
Методика включает в себя дидактические игры, которые совершенствуют речевые навыки. Дети, в свою очередь, не только слушают, но и сами становятся активными участниками процесса, показывая и рассказывая о своих находках. Упражнения включают в себя не только устное взаимодействие, но и физические активности, что обогащает занятия и добавляет элемент игры в учебный процесс.
