План работы кружка «Ступеньки творчества» по лепке из солёного теста

Организация кружковой работы ( план работы кружка)

• кружок «Ступеньки творчества» -лепка из солёного теста.

• Программа составлена на основе авторской программы И.А.Лыковой

«Программа художественного воспитания и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки».

• возраст детей, на которых рассчитана программа;(5-6 лет)

• срок реализации дополнительной образовательной программы - 1 год.

• год разработки дополнительной образовательной (кружковой) программы 2015г.

Пояснительная записка Программа направленна на развитие творческих способностей дошкольников посредством самовыражения в изделиях из солёного теста. Актуальность программы состоит в том, что занятия по лепке являются первым шагом для приобщения детей к художественной деятельности и творчеству, стимулируют эстетическое воспитание и развитие детей старшего дошкольного возраста. Педагогическая целесообразность обусловлена необходимостью раскрытия у дошкольников творческих навыков, воображения, приобщением к окружающему миру и искусству, расширением кругозора, созданием условий, в которых дети могут проявить свои индивидуальные способности и способности к коллективному творчеству. У детей развивается интерес к труду, освоению нового материала, развивается мелкая моторика пальцев ,воображения,формируются и развивается навыки ручного труда ,дети учатся координировать движения рук,приобретают и развивают сенсорный опыт - чувство пластики,формы,веса. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.Задачи:Воспитание эстетическое восприятия детей.Приобщение к миру искусства.Развитие способности к освоению и преобразованию окружающего культурного пространства.Развитие детского творчества в изобразительной деятельности.Формирование ярких положительных эмоций у детей в процессе их творческого взаимодействия и художественно-деятельного общения со взрослыми. Развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности и трудолюбия, умений и навыков в обработке материалов, которые ребенок сможет самостоятельно применить для изготовления подобных поделок. сроки реализации дополнительной образовательной программы — 1 год. занятия проходят в игровой форме по подгруппам до 10 человек, один раз в неделю ,продолжительность занятия 25 минут. ожидаемый результат: -К концу года дети научатся анализировать форму предмета. -Смогут выявлять связь между пластической формой и способом лепки. -Освоят технику рельефной лепки. -Освоят способ скульптурной лепки из целого куска. -Освоят способ лепки на каркасе. -Расширят свои навыки в декорировании изделий из теста. ( рельефные налепы,прорезания,роспись,элементы техники «декупаж») -Завершением курса об учения является итоговая выставка, призванная показать достижения детей за год . Формы проведения итогов реализации дополнительной образовательной (кружковой) программы : - выставки для родителей,мастер классы,конкурсы,презентации. - итоговая выставка, призванная показать достижения детей за год.
Образовательно ( учебно) - тематический план дополнительной образовательной (кружковой) программы на учебный год. Старшая группа. СентябрьНаименование темы(раздела)

Количествочасов

Содержание (темы занятий,формы работы)

Сроки реализации

«Осенний букет»

50 минут

Коллективная работа. По подгруппам.Цель:Формировать у детей интерес к коллективному творчеству. Знакомить с приёмами лепки листьев используя несколько оттенков солёного теста.Развивать умение осуществлять композиционное решение.Материалы:Гербарий из разных листьев. Соленое тесто желтого, красного, оранжевого и зеленого цвета. Вода, кисти, стеки. Плотный картон формата А-2 с приклеенными веточками. Фотографии осенних композиций.

2 занятия

«Веночек с абрикосами и сливами»

25 минут

По подгруппам.Цель:Заинтересовать детей темой.Закреплять умение свивать венок из двух «колбасок»переплетая их и украшая фруктами. Побуждать к аккуратному выполнению работы.Материалы:Фотографии или муляжи слив и абрикосов. Соленое тесто белого, оранжевого, сливового, зеленого цвета. Вода, кисти, стержни.

1 занятие

«Веточка рябинки»

25 минут

По подгруппам.Цель:Развивать у детей эстетическое восприятие осенних плодов.Формировать умение лепить веточку с передачей характерного строения и расположение листьев и плодов. Закреплять умение аккуратно крепить листья и ягоды ,создавая композицию.Материалы:Основа из цветного картона, соленое тесто коричневого, красного, желтого, оранжевого цвета. Кисти, вода, веточка рябины в вазе.

1 занятие Октябрь«Осеннее дерево»

25 минут

По подгруппам. Цель:Формировать у детей умения лепить значимое для них дерево, передавая характерное строение. Учить лепить ствол, изображая фактуру с помощью стека. Развивать умения использовать чесночницу для изображения кроны осеннего дерева. Побуждать детей создавать выразительную работу .Материалы:Фотографии разных деревьев. Основа из плотного тонированного картона. Соленое тесто коричневого, белого, желтого, красного и оранжевого цвета. Стеки, вода, кисти, чесночница.

1 занятие

«Веточка винограда»

25 минут

По подгруппам.Цель:Расширять знания детей о плодах осени. Знакомить с новыми сортами винограда и учить лепить веточку винограда, передавая характерное строение. Побуждать детей лепить основу из белого теста, раскатывать средние и мелкие шарики и приклеивать на нее. Учить детей украшать работу витражными красками.Материалы:Виноград на тарелочке. Соленое тесто белого, зеленого, фиолетового цвета. Вода, кисти, витражные краски.

1 занятия

«Тарелка с яблоками»

25 минут

По подгруппам.Цель:Продолжать обращать внимание детей на красоту осени. Формировать умения лепить тарелочку и яблоки. Учить использовать 2-3 цвета соленого теста, для получения необычных оттенков яблок. Развивать у детей умение применять природный материал для создания характерного строения яблок.Материалы:Различные образцы яблок на подносе. Соленое тесто белого, желтого, оранжевого, красного цвета. Веточки гвоздики. Вода, кисти.

1 занятие

«Тыква на блюде»

25 минут

(коллективная работа)по подгруппам. Цель:Расширять знания детей об окружающем мире. Закреплять умения изготавливать блюдо. Учить детей лепить тыкву, налепливая на шарик столбики, развивая пространственное видение. Побуждать детей к аккуратному выполнению работы. Материалы:Фотографии тыквы,(или натуральная тыква,муляж) соленое тесто желтого, белого, оранжевого и зеленого цвета. Вода, кисти.

1 занятие Ноябрь
«Медвежонок»

50 минут

По подгруппам.Цель:Учить детей пользоваться алгоритмом при лепке медвежонка. Закреплять умения использовать наполнитель из фольги и зубочистку для лепки объемной фигуры. На первом занятии учить детей лепить туловище с лапками и хвостом, передавая какое-либо движение. На втором занятии формировать умение лепить голову медвежонка, передавая характерные особенности и образную выразительность. Развивать мелкую моторику, творческий подход к работе.Материалы:Фотографии медведей и различные мягкие игрушки. Алгоритмы лепки. Соленое тесто коричневого, белого, синего и красного цвета. Наполнитель из фольги, зубочистки, вода, кисти, стержни, мех.

2 занятия

«Сказочный мышонок»

25 минут

По подгруппам. Цель:Упражнять детей в создании образа мышонка. Прививать интерес к окружающему миру. Формировать у детей умения лепить кусочек сыра с дырочками и голову мышонка, передавая характерные особенности. Побуждать применять знакомые приемы лепки и аккуратно выполнять работу.Материалы:Игрушка Мышка. Плотный картон. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, стержни. Бантики

1 занятие

«Добрый Капитошка»

25 минут

Закреплять у детей умения передавать образ Капитошки используя рельефный способ декоративной лепки. Учить детей лепить форму капли и приклеивать на основу. Развивать творческие способности, поощрять неординарные решения. Побуждать детей декорировать работу с помощью мелких элементов из теста. Учить детей украшать рамочку с помощью мятой цветной бумаги.Материалы:Основа из цветного картона. Соленое тесто разного цвета. Кисти, клей, стеки.

1 занятие

«Сказочный домик»

50 минут

По подгруппам Цель:Вовлечь детей в коллективную работу. Развивать творческое воображение. Учить детей равномерно облеплять тестом жесткую форму, создавая домик. Побуждать к лепке мелких деталей, поиску новых средств выразительности и декорированию с помощью витражных красок. Воспитывать у детей умение выполнять аккуратную работу

2 занятия Декабрь«Новогодняя ёлочка»

25 минут

По подгруппам.Цель:Вовлечь детей в творческую деятельность. Учить лепить елочку, вырезая ее из пласта теста с помощью трафарета. Показать способ лепки горящих свечей. Закреплять приемы раскатывания мелких деталей пальцем на ладошке. Побуждать детей украшать елочку бусинами и блестками. Закреплять умения использовать в работе витражные краски. Развивать творческое воображение.Материалы:Трафарет елочки из цветного картона. Соленое тесто разных цветов. Вода, кисти, стеки. Блестки, бусины, витражные краски для украшения изделия

1 занятие

«Дед Мороз»

50 минут

По подгруппамЦель:Заинтересовать детей темой. Продолжать освоение объемной лепки. Закреплять умения детей пользоваться наполнителем из фольги. На первом занятии учить лепить туловище . Развивать творчество через декорирование различными материалами. На втором занятии учить детей лепить голову, передавая характерные особенности и детали. Побуждать детей создавать выразительный образ. Вызывать положительные эмоции в процессе творческой работы.Материалы:Алгоритм лепки Деда Мороза. Соленое тесто разного цвета. Кисти, клей, вода. Наполнитель из фольги, зубочистки, материал для бороды. Бусинки, пайетки, кусочки кружева для декорирования.

2 занятия

Игрушки на елочку«Счастливая подковка»

25 минут

По подгруппам. Цель:Развивать у детей желание делать символические подарки. Учить детей лепить подковку, передавая в лепке характерную форму. Побуждать декорировать изделие мелкими лепными деталями, блестками, бусинками, ленточками. Закреплять умения детей украшать поделку из теста витражными красками. Материалы:Стихотворение о подкове. Соленое тесто разного цвета. Клей, кисти, вода. Блестки, бусины, ленточки. Витражные краски.

1 занятие

«Символ 2014года – «Лошадка»

25 минут

По подгруппам. Цель:Развивать у детей желание делать символические подарки. Учить детей лепить лошадку, передавая в лепке характерную форму. Побуждать декорировать изделие мелкими лепными деталями, блестками, бусинками, ленточками. Закреплять умения детей украшать поделку из теста витражными красками. Материалы:Стихотворение о лошадке. Соленое тесто разного цвета. Клей, кисти, вода. Блестки, бусины, ленточки. Витражные краски.

1 занятие ЯнварьСерия занятий «Зимняя картина»

25 минут

По подгруппам.Беседа с детьми на тему»Зимний пейзаж»Цель:Заинтересовать детей темой. Закреплять умения лепить рельефные изображения предметов. Развивать творческую самостоятельность.Материалы:Фотографии и иллюстрации на зимнюю тематику. Плотный картон с изображением голубого неба и белого снега. Соленое тесто нежных оттенков. Клей, кисти, стеки, стержни, блестки.

1 занятие

«Зимние деревья»

25 минут

Цель:Знакомить детей с приемами лепки зимних деревьев. Формировать умения передавать задний и передний план, изготавливая маленькие и большие деревья с характерным строением. Побуждать детей декорировать изделия блестками.

1 занятие

«Избушка Деда Мороза»

25 минут

Цель:Продолжать учить детей лепить рельефные предметы. Развивать творческое воображение в процессе лепки домика. Побуждать к декорированию изделия мелкими деталями и блестками. Учить детей использовать витражные краски для украшения окошка. Способствовать созданию выразительной работы и формировать аккуратность.Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, стеки, стержни, блестки.

1 занятие

«Снеговик»

25 минут

По подгруппам. Цель:Заинтересовать детей темой. Развивать воображение детей в процессе лепки снеговика. Учить передавать характерное строение и образную выразительность. Побуждать детей декорировать изделие мелкими деталями и блестками. Совершенствовать умения в лепке и прививать аккуратное отношение к выполняемой работе.Материалы:Рисунки разных снеговиков. Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, стеки, стержни, коллажный материал.

1 занятие

«Санки с подарками»

25 минут

По подгруппам. Беседа о сказочном персонаже. На чём Дед Мороз везёт подарки. Рассматривание сюжетных картинок.Цель:Учить детей приемам лепки санок. Развивать творческую самостоятельность в изготовлении подарков. Побуждать детей применять различные материалы для украшения и использовать витражные краски для декорирования всей работы. Формировать умение доводить работу до конца. Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, ножницы, блестки, витражные краски

1 занятие Февраль «Маски добра и зла»

25 минут

По подгруппам Цель:Упражнять детей создавать в лепке индивидуальные художественные образы. Побуждать добиваться выразительности изображения. Закреплять умение вырезать из теста форму по трафарету (лицо) и декорировать различными деталями. Прививать любовь к театру. Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, ножницы, блестки, витражные краски

1 занятие

«Мишка на льдине»

25 минут

Расширять знания детей о мире животных. Побуждать детей в лепке передавать характерное строение и форму северного медведя. Учить детей лепить медведя лежащего на льдине. Развивать умение аккуратно выполнять работу.Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, ножницы, блестки, витражные краски

1 занятие

«Самолеты»

25 минут

По подгруппам .Цель:Побуждать детей делать подарки своими руками. Развивать творческие способности детей в процессе лепки цифры восемь. Учить детей лепить самолёт из колбасок разного цвета. Формировать у детей умения декорировать изделие мелкими деталями. Воспитывать аккуратность в работе.Материалы:Плотный цветной картон для основы. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стержни, коллажный материал

1 занятие

«Букетик для мамочки»

25 минут

Цель:Формировать у детей умения лепить композицию из цветов, передавая характерное строение. Совершенствовать навыки аккуратного соединения деталей, изображая фактуру с помощью стека. Побуждать детей создавать выразительную работу .Материалы:Букет цветов.Фото композиций из различных видов цветов. Солёное тесто красного,розового,жёлтого ,белого,зелёного цвета.Витражные краски для украшения.

1 занятие Март«Подарок для мамы»

25 минут

По подгруппам .Цель:Побуждать детей делать подарки своими руками. Развивать творческие способности детей в процессе лепки цифры восемь. Учить детей лепить восьмерку из двух перевитых колбасок разного цвета. Формировать у детей умения декорировать изделие мелкими деталями. Воспитывать аккуратность в работе.Материалы:Плотный цветной картон для основы. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стержни, коллажный материал.

«Шкатулка для украшений»

25 минут

По подгруппам .Цель:Побуждать детей делать подарки своими руками. Развивать творческие способности детей в процессе лепки цифры восемь. . Формировать у детей умения декорировать изделие мелкими деталями. Воспитывать аккуратность в работе.Материалы:Плотный цветной картон для основы. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стержни, коллажный, материал,сухая фасоль,витражные краски.

1 занятие

«Солнечная мимоза»

25 минут

Заинтересовать детей темой. Формировать умение лепить декоративную пластину с веточкой мимозы. Закрепить с детьми прием изготовления квадратной пластины, показать способ декорирования с помощью сетки (отпечаток). Учить детей лепить веточку мимозы, передавая характерное строение и побуждать к созданию аккуратной работы.Материалы:

1 занятие

«Мышонок и сыр»

25 минут

По подгруппам. Цель:Упражнять детей в создании образа мышонка. Прививать интерес к окружающему миру. Формировать у детей умения лепить кусочек сыра с дырочками и голову мышонка, передавая характерные особенности. Побуждать применять знакомые приемы лепки и аккуратно выполнять работу.Материалы:Игрушка Мышка. Плотный картон. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, стержни,витражные краски.

1 занятие
Апрель «Автомобиль будущего»

25 минут

По подгруппам:Цель:Заинтересовать детей темой. Побудить желание у конструкторской и дизайнерской деятельности. Формировать умение сочетать различные по свойствам материалы.Материалы. Картонные трубочки,солёное тесто различных цветов. Фольга.Макароны необычной формы.

1 занятие

«Космические истории»

25 минут

По подгруппам. Цель:Прививать детям интерес к космосу. Учить конструировать летающую тарелку, используя соленое тесто и бросовый материал. Развивать умение планировать свою работ, использовать различные приемы декорирования для создания фантастического объекта.Материалы. Картонные трубочки,солёное тесто различных цветов. Фольга. Макароны необычной формы

1 занятие

«Корабль пришельцев»

25 минут

По подгруппам: Цель:Прививать детям интерес к космосу. Учить конструировать летающую тарелку, используя соленое тесто и бросовый материал. Развивать умение планировать свою работ, использовать различные приемы декорирования для создания фантастического объекта.

1 занятие

«Далекая планета»

25 минут

Коллективная работа по подгруппам.Цель:Формировать умение создавать необычный рельеф местности неизвестной планеты.Развивать фантазию. Развивать умение планировать свою работ, использовать различные приемы декорирования для создания фантастического объекта.Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, камушки,фольга,бросовый материал.

1 занятие Май Серия занятий на тему: «Морские животные»«Удивленные крабики»

25 минут

По подгруппам:Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке.Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.

1 занятие

«Веселый осьминог»

25 минут

По подгруппамЦель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке.Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.

1 занятие

«Морской конек»

25 минут

Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепкеМатериалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.

1 занятие

«Добрый кит»

25 минут

Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке.Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.

1 занятие
методическое обеспечение дополнительной образовательной (кружковой) программы Указать перечень методических разработок, обеспечивающих реализацию программы (разработки разных видов игр,конспектов занятий, бесед, конкурсов, методических рекомендаций для педагогов, другое)

• Дидактические игры :«Найди пейзаж среди картин»,«Теплый — холодный»,«Что нам стоит дом достроить!»,«Цветные нюансы», «Вкусная» палитра», «Какие цвета есть на картинке»,«Гусенички», «Основные и составные цвета»,«Составь узор»,«Украсим предметы»,«Симметричные предметы (кувшины, вазы, горшки)»«Собери животное из фигур»«Мягкий-жёсткий»«Весёлый-грустный».идр.

• Алгоритмы по выполнению последовательности действий во время лепки

• конспекты ООД

В рамках проекта «Друзья которые всегда рядом»ООД «Они такие разные». В рамках проекта «История транспорта» ООД«Город скульптур». В рамках проекта «Пернатое семейство» ООД «Птичьи истории». В рамках проекта «Возвращение к истокам» ООД «Мастерская скульптора»

• Комплекс пальчиковой гимнастики(методические рекомендации к программе «Из детство в отрочество».Доронова.Т.Н.)

• Комплекс гимнастики для глаз (методические рекомендации к программе «Из детство в отрочество».Доронова Т.Н)

• Беседы:

«Что такое красота и как мы можем украсить мир» «Художник-скульптор-архитектор» «Знаменитые памятники Тольятти» «Подарки своими руками»

• Методическая подборка малых стихотворных форм.

• Консультации для родителей:

«Лепка с детьми -история одного открытия». «Солёное тесто-лепим все вместе». «Уроки мукосольки -или что такое тестопластика». Рекамендации для педагогов: «Особенности техники и интересные приёмы». «Оформление выставки детских работ». Список используемой литературы: Декоративная лепка в детском саду / Под ред. М.Б. Халезовой-Зацепиной, 2008 г.; Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет Лыкова И.А., Рубцова Е.В. Фантазии из соленого теста, 2008.; Хананова И.Н. Соленое тесто. М., 2006.; Хоменко В.А. Соленое тесто: шаг за шагом. Харьков, 2007.; Чаянова Г.Н. Соленое тесто. М., 2005, Янушко Е.А. Лепка с детьми раннего возраста