Оденем зайчика в красивую шубку: Конспект занятия по аппликации
Конспект образовательной деятельности по аппликации нетрадиционным способом, основанном на обрыве бумаги, представляет собой увлекательную программу для детей старшей группы по теме «Оденем зайчика в красивую шубку». Это занятие не только помогает детям развивать творческие способности, но и формирует аккуратность и внимание к деталям. В ходе урока ребята погружаются в мир зимней природы, где главным героем является наш пушистый зайчик, который нуждается в яркой, теплой шубке.
Процесс подготовки к занятию включает использование разнообразных материалов, таких как цветная бумага, клей-карандаш и шаблоны зайцев. Занимаясь аппликацией, дети учатся работать с бумагой, развивают мелкую моторику и координацию движений. Педагог начинает занятие с увлекательной игры: загадки о зайце, что настраивает детей на позитивный лад и пробуждает интерес к теме.
Следующий этап — это чтение стихотворения, которое раскрывает образы зайца и создаёт волшебное настроение зимней сказки. Ребята обсуждают, как жилище зайца меняется в зависимости от времени года, получают возможность пофантазировать над ответами и научиться новому о природе. Разговор о зиме и новогодних праздниках помогает усилить связь между учебным процессом и реальной жизнью.
После теоретической части, дети переходят к практической деятельности — выполняют аппликацию, где каждая деталь зайца создаётся с любовью и воображением. Эта практическая работа позволяет ребёнку индивидуально выразить свой подход к творчеству. В завершение занятия происходит выставка работ, где ребята могут похвалиться своей проделанной работой и поделиться впечатлениями.
Конспект образовательной деятельности по аппликации нетрадиционным способом (обрывание бумаги) в старшей группе на тему «Оденем зайчика в красивую шубку»
Тема: Оденем зайчика в нарядную шубку.
Цель: Развивать творческие способности детей, используя нетрадиционный способ- обрывание бумаги. Воспитывать аккуратность.
Оборудование: игрушки-зайцы, набор цветной бумаги, шаблон зайца, клей-карандаш, салфетка.
Ход: В. -Ребята, у нас сегодня гость. Отгадав загадку, вы узнаете кто. Послушайте:
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка,
Кто же это? (Зайка).
А теперь послушайте стихотворение про зайца:
Скачет летом в серой шубке,
Зайка ,весело играя,
А как только на опушке
Закружится вьюга злая,
Зайчик в норке шкаф откроет,
Шубку белую достанет,
И тогда мороз не тронет,
И метель не испугает.
В. - Посмотрите какой у нас зайка, вам нравится?
- Дети, как вы думаете, заяц – домашнее или дикое животное? (Дикое)
- Где живет заяц? (В лесу)
- Чем он любит полакомиться?(Корой с деревьев, мелкими ветками осины)
- Скажите, а у зайца есть постоянное жилище?(Нет, в сильные холода они прячутся под заснеженными кустами)
- Как приспосабливаются животные к жизни в зимнее время?(Они линяют)
- Это серенький зайчишка, а посмотрите какой этот?
- Какой он? (Белый)
-А почему зайцу необходимо менять цвет шубки? (Он маскируется, сливается по цвету со снегом)
- Какое сейчас время года?(Зима)
-А какие вы знаете признаки зимы?(ответы детей)
-А еще зимой бывает сказочный праздник, вы знаете какой? (ответы)
-Да, это Новый год.На этот праздник все наряжаются.
Давайте и мы с вами нарядим наших зайчиков в красивые шубки.
Физкультминутка
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит (дети показывают)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть. (дети показывают)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (прыгают)
Кто-то зайку напугал-
Зайка – прыг- и убежал. (садятся)
Дети садятся за столы и выполняют аппликацию из заранее приготовленных кусочков бумаги.
Закрепление
Работы выставляются, рассматриваются.
Посмотрите какие у нас с вами нарядные зайцы получились.
Какое у нас с вами было занятие?
Кто приходил к нам в гости ?
Чем мы с вами занимались на занятии).
Конспект образовательной деятельности по аппликации нетрадиционным способом (обрывание бумаги) в старшей группе
Воспитатель : Гусарова О.В.
