- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план работы с детьми старшей группы №9 на 2016-2017 учебный год
- →
Перспективный план работы с детьми старшей группы №9 на 2016-2017 учебный год
В данном документе представлен перспективный план работы с детьми старшей группы №9 на учебный год 2016-2017, разработанный воспитателем Бакировой Л.Р. План учитывает различные аспекты развития детей и включает в себя множество активностей, направленных как на обучение, так и на воспитание.
План включает в себя разнообразные мероприятия, начиная от традиционного Дня знаний с экскурсией на школьную линейку и заканчивая увлекательными конкурсами и играми, такими как «Магазин», где дети смогут приобрести не только игрушки, но и знания о школьных принадлежностях. Особое внимание уделяется формированию представлений о правилах безопасности и основах здоровья через игры и развлекательные мероприятия.
Ключевым моментом в работе с детьми считается не только обогащение знаний, но и активное вовлечение родителей в образовательный процесс. Разработаны специальные папки-передвижки для родителей, которые помогут им ознакомиться с важными темами, такими как осторожность при встрече с ядовитыми грибами и ягодами, или выбор спортивной обуви для занятий физкультурой. Анкетирование родителей даст возможность лучше узнать их интересы и предпочтения, чтобы адаптировать занятия под потребности детей.
Каждый месяц будет насыщен разными мероприятиями, такими как беседы о значении здоровья, чтение произведений о природе, организацией праздников и спортивных событий, которые сплотят детей и родителей. Программа включает не только теоретические занятия, но и практические занятия, такие как экскурсии, что способствует более глубокому усвоению материала.
Таким образом, данный план работы на учебный год создаст все необходимые условия для гармоничного развития детей, воспитывая в них любовь к знаниям, а также формируя правильные жизненные ценности и навыки. Работа в тесном сотрудничестве с родителями станет залогом успешного обучения и воспитания.